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교육프로그램의 활성화
14) 청소년문제의 예방과 대책
= 아동권리에 비추어 본 아동복지 과제
1) 부모보호 및 대리보호에 대한 권리
2) 기초보건 및 복리권
3) 교육,여가 및 문화 활동에 대한 권리
3. 결론 1. 아동·청소년복지의 발전방향
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조사위원회 제도개선안과 그에 근거한 정부 종합대책 평가」진상조사위원회 최종 제도개선책 발표와 정부 대책 긴급 토론회
한성심,송주미(2009)「아동복지론」창지사
보건복지부, 통계청 홈페이지 1. 아동학대의 개념과 유형
1) 아동학
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외현화 문제행동의 종류
3. 외현화 문제행동의 원인
4. 외현화 문제행동의 특성
5. 외현화 문제행동의 현황
6. 외현화 문제행동의 개입방법과 프로그램
7. 외현화 행동문제 해결을 위한 학교사회복지사의 역할
※참고문헌 & 자료
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부모교육과 가족 중심의 예방 프로그램이 필요하다.
2) 청소년 음주예방 및 교육프로그램 시에 청소년과 부모가 함께 참가한다.
3) 가정생활과 학교생활에 만족감을 느끼게 하여야 한다.
4) 또래집단의 음주에 대한 예방교육과 프로그램 요
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프로그램의 문제점
8. 보육사업의 개선방안
1) 민간보육시설에 대한 지원 및 관리방안 도입
2) 정부지원시설 및 공공보육시설 확충
3) 보육교사 자격제도 및 관리체제 정비
4) 보육료 지원확대
5) 보육프로그램 개발 및 보급
참고자료
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청소년 발생원인
2) 탈학교 청소년의 특성
3. 탈학교 청소년의 실태
4. 탈학교 청소년의 문제
Ⅲ. 결론
5. 탈학교 청소년의 대책
1) 학업 중단 청소년 지원 시설과 프로그램의 확대
Ⅳ. 참고자료 및 참고사이트 출처
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부모의 인식, 한양대학교 교육대학원 논문, 2016.
이숙진, 유보통합을 위한 보육교사의 자격조건 및 양성체제에 관한 연구, 수원대학교 행정대학원 논문, 2016.
이정순, 유아교육과 보육의 통합에 대한 보육시설장의 인식조사, 국민대학교 교육
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조사
○ 서울특별시교육청공문서(2004) / 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률과 동법 시행령 및 해설
○ 정홍배(1995) / 중학생 비행집단의 생활양태조사를 통한 지도방안과 체계적 접근 / 홍익대학교 대학원 석사학위논문
○ 조신송(2003) / 학교
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교육프로그램
ㄹ. 자녀양육에 따른 부모교육프로그램
ㅁ. 자녀의 학습부진에 따른 교육 프로그램
ㅂ. 아버지와 성이 다른 딸에 대한 복지대책
h. 이 프로그램들을 중단할 경우 예상되는 결과는 어떤 것일까?
I. 사회변화의 목표는 무엇인가?
j
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/ 양서원
- 전남련 / 아동복지 / 형설출판사
- 박종삼 외 / 사회복지학개론 / 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 고대사회
2. 중세사회
3. 근대사회
4. 현대사회
5. 선진국의 아동복지
6. 우리나라의 아동복지
Ⅲ. 아동복지의 전망과 과제
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