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부모교육과 지원. 파란마음
강문희(2001). 부모 자녀 간의 의사소통. 다음세대.
남광수(2009). 부모교육 활성화 방안에 관한 연구. 전남대학교 행정대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이란
2. 부모교육 프로그램의 활성
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부모협력은 강화되어야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2015.09.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육과 부모참여의 개념
2. 부모교육과 부모참여의 차이점
3. 유아교육기관에서 가
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유아교육의 사상체계 및 실천원리 연구” , 2007
권미량, 2008, 유아과학교육의 생태학적 접근. 부산대 교육대학원 석사학위 청구논문
김미정, 2009, 장애유아 통합기관의 부모교육 프로그램 모형 개발. 부산대학교 대학원 석사학위 청구논문
임
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저, 영유아교육기관의 부모교육, 창지사 2016 1. 배경
2. 부모-자녀관계에 대한 견해
3. 원리
1) 행동수정 기법의 장점
2) 행동수정의 원리
3) 행동수정
4) 행동수정시 부모의 전략
4. 부모교육 프로그램의 형태
참고문헌
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부모교육, 학지사 2016
홍길회, 이혜란 외 저, 사회 가족 변화에 따른 부모교육, 창지사 2016
박성연, 김상희 외 저, 자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육, 교육과학사 2014
김정원, 전선욱 저, 영유아교육기관의 부모교육, 창지사 2016 1. 자아
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부모교육에 관해 그 槪念定意와 價値 正當化를 위한 필요성 논의, 부모교육을 구성하는 내용과 선행이론들을 탐색해 보았다. 또한 부모교육의 유형 중 유아교육기관 중심 부모교육의 목적과 모임유형, 계획과 운영에 관한 사례 등을 다루어
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부모교육 연간계획안의 내용이다.
Ⅲ. 결론
위와 같이 본론에서는 00어린이집을 직접 참관하면서 유아교육의 개념 및 필요성을 살펴보고, 부모교육의 개념 및 유아교육기관에서의 부모교육에 대해 논해 보았다.
간단하게 살펴보면, 조정숙·
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부모코칭프로그램) 천성문, 김미옥 외 7명 저 | CENGAGELEARNING | 2016.03.07. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념 및 필요성에 대하여
2. 부모교육은 어떻게 진행되어야 하는 것인가
3. 부모교육의 중요성이 영유아들의 어린이집 생활에 미치
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부모의 양육 역량을 강화하고, 자녀의 발달을 긍정적으로 이끌어 사회적으로 건강한 개인으로 성장할 수 있도록 돕는 데 있다. 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화하기 위해서는 부모의 적극적인 참여를 유도할 수 있는 프로그램 개발이
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부모 역시 문학에 대해 공부를 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
권혁준, 2014,「아동의 욕망과 아동문학의 역할」,『문학교육학』44권.
이경화·김연진·배지현, 2010,「유아교육기관에서의 “유아문학교육을 위한 부모교육 프로그램”적용에 관한
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