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교육과정은 모든 아이들에게 교육의 평등을 실천하는 동시에 홍익인간의 교육적 이념을 잘 실천할 방안이라 보인다.
참고 및 출처 문헌
이인원 외, 『유아교육기관 운영관리』, 양서원(2012. 8. 10)
유주연 외, 『0~7세 부모가 꼭 알아야 할 영유
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유아 발달, 학지사
5. 신초희(2013), 초등생의 인터넷중독 성향이 사회인지능력에 미치는 영향(정신건강, 지능발달의 매개역할을 중심으로), 한신대학교 대학원, p16
6. 전성은(2013), 사회인지론에 근거한 유아 대상 영양교육 프로그램 개발 및 평
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유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
3.
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교육 내 다양한 서비스 선택 사양으로 이동할 경우에는 잘 계획된 전환 서비스가 필수적이다.
☞제 9장 유아 및 초기 아동기 끝. 조기 특수교육의 필요성
조기 특수교육 프로그램에 영향을 미치는 법률
취학 전 유아교육 관련 조항들
영
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교육대학원 석사학위논문.
이종경(2001). 유아 안전교육에 대한 교사의 인식 조사. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아(3-6세)의 발달적 특성과 안전
2. 누리과정에서의 안전교육 내용
3. 만 3, 4, 5세
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교육과정
1. 연간 교육과정
2. 월간 교육과정
3. 영역 별 교육과정
(1) 보육영역 별 교육과정
(2) 부모 교육과정
(3) 안전 교육과정
4. 지역사회기관 협력 / 일상생활 /
부모교육 및 교류활동 연간 교육과정
5. 대체 교육과정
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부모의 다양한 변인들과의 상관관계에 관한 연구가 필요하다고 생각한다. 넷째, 본 과제는 가정에서의 유아 식생활에 대해 조사만 이루어졌는데 유아가 유아교육 기관에서 지내는 시간이 점차 증가함에 따라 유아의 가정과 유아 교육기관에
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유아 보육사업의 양적 확대와 더불어 보육의 질적 수준을 향상시키고자 하는 노력이 각계에서 활발히 진행되고 있다. 영유아들이 집단으로 보호교육됨으로써 발생하는 여러 가지 문제점들은 결국 현실적으로 적용 가능한 보육프로그램의 개
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교육은 기관에서의 교육도 중요하지만, 일차적으로 가정에서 교육되어져야 한다. 유아가 태어남과 동시에 최초로 접하게 되는 사회적인 환경이 가정이고, 그 중에서도 부모는 유아가 어릴수록 유아에게 절대적이다. 부모는 다른 어느 가족도
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조사 잠정결과」
통계청(2011.12)「2011 맞벌이가구 및 경력단절여성 통계 집계 결과」 1. 맞벌이가정의 개요
1) 맞벌이가정의 등장 배경
2) 맞벌이가정의 개념
3) 맞벌이가정의 유형
4) 기혼여성이 취업을 하는 요인
2. 맞벌이가
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