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제시하시오. (10점)
6. 양적 연구와 질적 연구의 차이점을 구체적으로 설명하시오. (10점)
7. 부모의 양육태도, 학교폭력, 진로교육에 대한 학술논문을 각 3편씩(총 9편) 찾아 참고문헌 작성 원칙에 맞게 제시하시오. (10점)
참고문헌
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기관의 연혁
2) 조직
3) 직원 현황
4) 역할과 기능
5) 운영프로그램
(1) 아버지-자녀가 함께하는 토요돌봄 프로그램
(2) 생애주기별 (조)부모교육 프로그램
(3) 가족 및 집단상담 프로그램 방법
(4) 가족사랑의 날 프로그램
(5) 다양한 가족사
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교육 참석률
프로그램에 대한 클라이언트의 만족도 조사
프로그램 사전/사후 사회활동빈도 측정
의사소통 척도 검사
동료상담 출석부
감상문 작성
캠프, 봉사활동일지 작성
만족도 조사
사회활동빈도 측정
부모교육을 통한 가족기능강화
일
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유아교육학회, 열린유아교육연구
▶국제결혼을 통한 이주여성의 지위, 김재련, 한국가족법학회, 가족법연구 家族法硏究 第22卷 1號
▶Naver 지시in
▶사회복지사정보시대-다문화가정의 문제와 대안/Daum 카페 서론
1. 국제결혼과 결혼이주
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부모, 그리고 교사를 대상으로 학교공포증의 원인을 조사하여 아동에게는 행동수정이나 인지행동 등의 방법으로 개입하며 부모 및 가족 대상으로 가족교육 상담 치료 등을 실시한다.
* 참고문헌
인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기
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교육대학원
박효정,《중등학생 인권 실태 분석》, 2006, 한국교육개발원
강병철; 김지혜[공저],《청소년 성소수자의 생활실태조사》, 2006, 한국청소년개발원
한국청소년연구원, 《청소년문제론》, 1992, 서울
김진화 외 10명 공저, 《청소년문제
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조사 활동
2) 정보제공 활동
3) 진로지도 활동
4) 상담 활동
4. 학교 상담실의 문제점
5. 효율적인 상담실의 요건
1) 상담실의 위치
2) 상담실의 구조
3) 시설과 비품
4) 구비서류
6. 학교상담에 임하는 교사의 태도(상담교사의 자질
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대한 나의 생각
Ⅱ-Ⅶ. 장애아동 학대 예방을 위한 방안들
1. 개인 안전 프로그램 제공
2. 올바른 부모교육 실시
3. 아동학대 신고의 촉진
4. 장애관련 서비스 제공자 훈련 및 감독
5. 장애아동 학대예방 홍보
Ⅲ. 맺음말
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교육기관 지정 및 해제
(7) 대안학교 위탁교육기관 운영
(8) 대안학교 위탁교육기관에의 학생 위탁
(9) 학적 관리 및 졸업장 수여
(10) 교육과정 편성·운영
(11) 학업성적 및 출결상황 관리
(12) 학생 생활지도
(13) 진학·취업지도 및 추수지도
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교육에 대해서는 질적인 향상을 위해서 예산을 투자하고 민감한 대책이 필요할 것이라는 것을 이번 과제를 통해서 우리 모두는 느낄 수 있었다. 함께 토론하고 고민해보며 기관을 방문하여 센터에 계씬 선생님을 통해 들은 우리나라 아동의
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