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회기 3: 양육 스타일과 효과적인 교육 방법
회기 4: 정서적 지원과 감정 관리
회기 5: 가정과 직장의 균형 유지
회기 6: 예비 아버지를 위한 준비과정
회기 7: 아버지의 자기 발전과 역량 강화
회기 8: 가족 유대 관계 강화
결론
참고문헌
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효과가 유지 혹은 증가되었다(Levenstein, 1977). 즉, 이 프로그램의 유아에 대한 인지적 효과는 IQ에서의 단기적인 효과와 학교 수행에서의 장기적 효과로 집약할 수 있다.
4) Karnes의 가정 교육 중재 프로그램(Educational Intervention at Home)
부모로 하여
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교육. 신정.
명현주. (2011). ‘행복한 아버지 되기’훈련 프로그램이 아버지의 행복과 부-자녀관계에 미치는 효과. 경성대학교 대학원 석사학위 논문.
이미선. (2014). 부모코칭 프로그램이 아버지의 부모효능감과 자녀 상호작용에 미치는 효과.
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부모가 다양해질 것이기 때문이다.
유아교육의 학문적 발달 및 사회적 기여가 확대됨에 따라 부모교육은 중요하고도 전문적인 분야로 발전하고 있으며, 부모교육 전문가의 배출과 더불어 구체적이고 효과적인 부모교육 프로그램이 유아교육
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부모교육 프로그램을 개발한 후 대상자를 선별하는 작업을 통해 교육을 받을 수 있는 대상과 그렇지 않은 대상으로 구분하고, 또한 심각한 문제를 가진 부모와 가족은 상담과정을 병행할 때 부모교육의 효과가 증대될 수 있을 것이다.
미래의
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프로그램들 속에는 부모교육, 가족보호 서비스, 가족치료, 멘토링, 방과 후 활동, 폭력집단(Gang) 예방, 청소년 봉사 프로그램, 직업훈련 및 고용 등의 내용이 포함되어 있다. 이와 같이 부모교육은 자녀의 비행을 감소시키는데 효과적이지만 부
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부모교육을 받은 부모들은 그런 변화를 보이지 않았다. PET가 보다 긍정적인 가족 의사소통과 가족 결집력을 이끌어내는 것으로 나타났다. 이영분(1990)의 PET 프로그램 효과 연구에서, 참여 어머니들의 의사소통 유형에 변화를 가져왔는데 특히
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1. 부모교육의 계획
부모교육의 계획은 아동의 건강한 발달을 지원하고, 부모가 자녀 양육에 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있도록 하는 데 필수적인 요소이다. 효과적인 부모교육 프로그램을 설계하기 위해서는 여러 가지 고려 사항이 필
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교육과 강사교육으로 나누어 실시되고 있다. 일반적으로 8～10명으로 구성하여 집단구성원의 실제 문제행동에 관한 토의를 하면서 스스로 자신의 문제를 해결하면서 양육원리를 배우게 되어 있다.
라) 효과
PET 프로그램을 통하여 부모가 자
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부모교육 프로그램을 개발한 후 대상자를 선별하는 작업을 통해 교육을 받을 수 있는 대상과 그렇지 않은 대상으로 구분하고, 또한 심각한 문제를 가진 부모와 가족은 상담과정을 병행할 때 부모교육의 효과가 증대될 수 있을 것이다.
미래의
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