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프로그램을 객관적으로 평가하는 시간을 갖는다.
◈ 프로그램 시행기관 - 청소년 대화의 광장 등 ‘지역별기관별 시행프로그램‘ 참조
◈ 관련 문헌자료 - 김용태(1997), 비행청소년 부모교육프로그램, 서울:청소년대화의광장. 부모교육
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교육자로서의 역할 수행을 위한 자질
효과적인 보육프로그램을 계획하고 실행하기 위해서 보육교사는 먼저 자신이 맡은 영유아들의 성숙수준, 발달정도 및 학습준비도 등을 파악하는 진단자로서의 역할을 수행해야만 한다. 이를 위해 교사
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보육교사로서 부모교육의 중요성을 깊이 이해하고 있으며, 부모의 역할은 아동 발달에 있어서 중요한 요소라는 점은 명백하다. 지역사회에서 제공되는 다양한 부모교육 프로그램은 이러한 부모의 역할을 강화하고, 자녀 양육에 필요한 지식
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교육 프로그램, 부모참여활성화프로그램, 가족지도프로그램 등 다양한 프로그램을 제공할 수 있도록 하는 방안이 마련되어야 한다.
또한 프로그램의 내용이 아동의 교육과 보호를 통합시킬 수 있도록 하여야 한다. 현재 우리 나라의 각 보육
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보육교사1급
000
장애인 담당/부장
10
10년/장애인 재활 담당
사회복지사1급/보육교사1급/심리상담2급
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1 월
2 월
3 월
4 월
5 월
6 월
7 월
8 월
9 월
10월
11월
12월
사업 세부계획수립
대상자선정/부모동의
IT교육프로그램
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