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교육대학원 석사학위논문. 김종훈(2006). 부모교육 프로그램이 부모 효능감 및 양육스트레스에 미치는 영향. 부산교육대 교육대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 고든의 부모효율성훈련(PET)의 이론이란  1) PET 프로그램의 목
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교육사회학. 서울 : 배영사. 김갑주,문영주(1988). 취학 전 자녀교육을 위한 부모교육용 VTR프로그램 개발 기초연구. 서울 :한국교육개발원. 김덕순(1997). 부모교육의 이론과 실제. 서울 : 정일출판사. 김숙자(1989). 부모참여교육론. 서울 : 교육과
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부모들의 새로운 것에 대한 욕구를 충족시키고 부모교육 프로그램의 일반화를 위해서도 다양한 프로그램에 포함시킬 필요가 있다. Ⅲ. 결론 이상 광의적 측면에서 부모교육의 필요성에 대해 기술하고, 부모교육 이론을 바탕으로 부모교육이
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육으로 교육의 동반자로 부모교육 프로그램을 실시토록 한다. 2-5. 유아교육기관에서 부모교육의 활성화 방안 유아교육이 제대로 이루어지기 위해서는 유아교육기관에서 부모들에게 도움을 줄 수 있는 질 좋은 부모교육 프로그램을 제공해야
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이론    (2) 관련법    (3) 현황과 실태    (4) 사례   2)교육적 측면에서의 장애차별    (1) 개념 및 이론    (2) 관련법    (3). 현황과 실태    (4) 사례   3) 이동권에서의 장애차별    (1) 장애인 이동권
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부모교육 프로그램임을 강조하기 위해 자녀의 이름이 적힌 카드를 탁자 위에 놓고 프로그램을 진행한다. 진행 과정은 앞에서 언급한 4단계 과정을 따른다. * 참고문헌 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역 심리
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부모는 자녀들이 올바른 교육과 지식을 습득 하는 데에 관심을 두고 있다. 그러므로 부모들의 기대와 요구만큼 유치원, 어린이집도 아이들을 위한 다양한 프로그램과 부모교육을 위한 훈련 프로그램이 실시되어야 한다. 4) 교사와 부모의 면
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부모는 자녀들이 올바른 교육과 지식을 습득 하는 데에 관심을 두고 있다. 그러므로 부모들의 기대와 요구만큼 유치원, 어린이집도 아이들을 위한 다양한 프로그램과 부모교육을 위한 훈련 프로그램이 실시되어야 한다. 4) 교사와 부모의 면
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부모는 자녀들이 올바른 교육과 지식을 습득 하는 데에 관심을 두고 있다. 그러므로 부모들의 기대와 요구만큼 유치원, 어린이집도 아이들을 위한 다양한 프로그램과 부모교육을 위한 훈련 프로그램이 실시되어야 한다. 4) 교사와 부모의 면
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교육개론(개정판). 서울: 이화여자대학교 출판부. 정갑순(2006). 부모교육론. 서울: 창지사. 한국부모교육학회(1998). 부모교육학. 서울: 교육과학사. 권영배(2005). 가족체계 이론을 적용한 부모교육 프로그램이 초등학교 학부모와 자녀간 의사소
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