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프로그램 실시전후 검사
하반기
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
000
청소년 담당/사회복지사
15
3년/장애청소년진로상담/장애부모교육담당
사회복지사2급/레크레
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교육프로그램들의 지속적인 보완이 필요하고, 새로이 구성되는 프로그램은 기존 프로그램과의 차별성이 필요할 것이다. 가족단위의 프로그램을 제공하고 가족을 바라보는 관점을 차별화하여 다양한 프로그램을 제공받을 수 있도록 해야 한
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프로그램 일정, 활동일정 Ⅰ.서론
1. 부모 교육의 개념
2. 부모 교육의 필요성과 중요성
3. 부모교육을 통해 얻을 수 있는 효과
Ⅱ. 본론
1. 사전 요구 조사
1) 전년도 부모 참여 프로그램 평가 분석을 통해 부모의 요구도 반영
2) 설문지
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부모교육을 위한 전문적인 영화나 비디오는 많지 않지만, 시중에 부모들이 볼 수 있는 좋은 영화나 비디오테이프가 많이 있다. 그리고 때때로 TV에서 부모나 가족이 함께 볼 수 있는 좋은 프로그램이 소개되기도 한다. 많은 부모들이 비디오,
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부모교육을 위한 전문적인 영화나 비디오는 많지 않지만, 시중에 부모들이 볼 수 있는 좋은 영화나 비디오테이프가 많이 있다. 그리고 때때로 TV에서 부모나 가족이 함께 볼 수 있는 좋은 프로그램이 소개되기도 한다. 많은 부모들이 비디오,
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프로그램
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조부모역할프로그램
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조손아동교육프로그램
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사회적응프로그램
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봉사자교육
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손에손잡고
운동회
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평가
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3) 신청사업의 담당인
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프로그램
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조부모역할프로그램
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조손아동교육프로그램
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손에손잡고
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3) 신청사업의 담당인
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프로그램 평가지를 작성한다.
오늘 회기에 해당하는 평가지를 작성한다.
전체프로그램 평가지를 작성한다.
회기별
평가설문지
10분
수료식
- 수료증을 받는다.
참가자들에게 수료증을 전달한다.
수료증
10분 6조 청소년기 부모교육 프로
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부모교육을 실시할 수 있을 것이다.
둘째, 본 연구를 통하여 장애아동의 학부모들은 자녀의 성장에 따라 어떻게 교육해야 하는 지에 대해 올바르게 이해할 수 있을 것이다.
셋째, 본 연구를 통하여 부모교육 프로그램의 구성과 보완을 위한
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부모들은 시장놀이 했던 자리를 정리하기
6. 각반은 교실에서 담임교사와 어린이들이 시장놀이에서 구입한 물건들을 소개하며, 그 날 활동에 대한 평가
7. 각 반별로 미리 선정된 학부모가 어린이들에게 동화를 들려주기
- 부모교육 프로그램
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