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1.부모교육 계획
2.2002년도 유치원 예비 소집 안내
3.가 정 환 경 조 사 서
4.1일 명예교사 희망서
5.본 원의 교육 목표
6.2002년도 4월 강연회 계획
7.2002년도 5월 워크숍 계획안
8.개별면담에 관한 가정 통신문
9.면 담 지
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부모들이 그런 시설이 있는 것도 알게 되고 광고하느라 돈을 쓰지 않고도 등록 아동을 증가시킬 수 있다.
원장은 보육기관을 대표해 지역사회의 각종 위원회에 참여할 수도 있다. 지역사회에서 신망을 쌓으면 그만큼 보육기관의 명성을 세우
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란 가정과 학교라는 서로 다른 교육 환경에서의 교육적 상호작용과 연결, 교류를 촉진시키기 위한 모든 교육적 조치를 의미하며, 그 방법으로서는 부모 상담, 부모 훈련, 프로그램 짜는 데 부모 참여, 부모의 수업 참관 등 다양하다, 이러한 모
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내용(예습으로 읽어 볼 것)
제 출 일 : 03. 10. 31
과 목 명 : 교과교재연구 및 지도법
담당교수 : 이 혜 진 교수님
REPORT
제 목 : " 경제 수업계획서 "
이 름: 방정수
학 번: 0131063
학 과: 경제학과 1. 단원지도계획
2. 단원 지도 계획안
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부모
② 선정절차 및 전달체계
- 방문, 진단, 조기교육실 대상, 부모교육
③ 교육기간 및 횟수
- 교육기간 : 연중 9-10회
- 시간 : 1회 90분
④ 대상인원 : 30 - 60명
⑤ 교육내용
- 조기교육 / 부모교육의 중요성
- 장애인 복지정책
- 아버지 참여수업
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참여하였습니다. 이 과정에서 만 4세 유아 50여 명을 대상으로 한 수업을 기획하였으며, 실시간 설문 조사 결과 85%의 아이들이 수업 후 자신감이 20% 증가했다고 평가하였습니다. 또한, 어린이집 교사와 협력하여 연간 진행한 부모참여 프로그
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연간 수업참여 만족도 조사에서는 부모님들의 93%가 “아이의 태도와 학습 능력에 긍정적 변화가 있었다”고 평가했으며, 지역 유치원 평가에서도 뛰어난 교사 역량 및 아이들 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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부모님께서 아이들의 자존감과 언어능력 향상에 도움이 되었다고 평가하셨습니다. 또한, 놀이 중심 교육 방식을 도입하여 아이들의 창의력 발달을 도모하였으며, 정규 수업 외에도 연 2회 실시한 부모참여 워크숍에서 부모님들의 만족도 92%,
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상담을 통해 학교 적응력과 자존감을 높이게 하였습니다. 또한, 부모님과의 소통도 중요하다는 점을 깨닫고 정기적인 상담과 부모참여 프로그램을 운영하여 가정과의 협력을 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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부모님들로부터도 신뢰와 칭찬을 받았습니다. 교육 과정에서 데이터 기반 평가 시스템을 도입해 학생들의 성취도와 진도율을 정기적으로 체크하였으며, 이를 통해 개인별 학습 전 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장
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