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중히 여기고, 바람직한 양육태도를 고취시킬 수 있는 것이여야 한다.
-자녀양육에 대한 올바른 내용을 제시
부모교육 프로그램은 부모들로 하여금 부모역할과 아동 발달 등에 관하여 다양한 지식을 갖출 수 있도록 배려하는 교육이 시행되어
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구와 기대를 하게된다.
이로인해 부모들에게 아버지와 어머니의 역할의 중요성을 인식시키기 위한
부모교육의 프로그램이 필요하게 되었다. 또한 유아교육의 효과를 위해서는
반드시 부모, 유아교육기관 지역사회가 함께 협조해야만 더욱
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다.
한국본부인 한국심리교육센터가 중심이 되어 적극적 부모역할 훈련프로그램이 보급되고 있다. Adler, Dreikurs, Rogers, Gordon의 의사소통기법과 Ellis의 합리적, 정서적 치료이론과 같이 기존 이론들이나 프로그램들을 종합한 체계적이고 구조
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부모교육 이론과 실제”, 동문사, 2009
- 이옥경, “좋은부모역할훈련프로그램이 부모의 내적통제수준과 의사소통에 미치는 효과”, 카톨릭대학교 심리상담대학원, 2004
- 여성가족부, “화목한 가정만들기”, 2011
- 강석규, “부모의 역할수행
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부모프로그램 일정, 활동일정 Ⅰ.서론
1. 부모 교육의 개념
2. 부모 교육의 필요성과 중요성
3. 부모교육을 통해 얻을 수 있는 효과
Ⅱ. 본론
1. 사전 요구 조사
1) 전년도 부모 참여 프로그램 평가 분석을 통해 부모의 요구도 반영
2) 설
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부모를 위한 체계적인 부모프로그램은 특정한 기술의 획득율을 거의 두 배로 증가시킬 수 있음을 알 수 있었다.
Ⅴ. 장애인가족참여(가족지원) 프로그램
1. 목적
가족들이 장애학생의 직업교육에 대해 이해와 관심을 갖도록 하고, 직업수업을
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긍정적인 방향으로 변화시키는 효과도 있었다. 이 프로그램은 아버지들도 긍정적인 반응과 함께 많은 관심을 보여 주었으며, 이 프로그램에 참여한 대부분의 평가 대상들은 어떠한 형식으로든 재교육이 필요하다고 생각하고 있었다.
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: 정현숙(2007). 가족생활교육. 신정. 재구성함
2. 고선주, 조은숙, 옥선화(1998)의 부모기 이전의 예비부모교육 프로그램
- 이 프로그램의 목적은 부모기 전에 있는 예비부모의 부모 됨에 대한 적응력을 높이며 자녀의 존재를 서서히 한 가족원으
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프로그램
첫째, 복지기관의 운영이다. 아동, 청소년을 위한 쉼터, 심리적 신체적 보호지원을 위한 쉼터를 운영한다. 기관에서 심리치료, 상담, 쉼터보호, 가출아동교육 등이 이루어진다. 가정폭력예방 교육, 심리적응 상담, 취업 연결, 법률 및
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교육 프로그램은 매우 큰 역할을 한다. 중년기와 노년기 교육 프로그램은 노후에 개인의 삶의 질 향상과 사회적 기여를 목표로 하는 중요한 사회적 도구가 된다. 각각의 연령대에 맞춰 제공되는 교육 프로그램은 다양한 방식으로 중요한 의의
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