|
교육 프로그램으로 1999년에 개발되었음
- 굿네이버스 최초의 아동권리교육 프로그램으로 오늘의 아동권리교육의 초석을 다 짐
- 아동뿐 아니라 부모, 교사를 함께 교육하는 통합교육으로서 교육의 효과를 극대 화함
CES 교육 프로그램의 목적
|
|
|
부모가족을 담당하는 관민 실무자는 단순 전달자, 관리가자 아닌 상담자, 계획자로서의 역량이 필요하다. 특히 아동의 변화에 민감하게 대응하고 세대차를 극복할 수 있는 능력이 필요하므로, 이에 관한 적정한 훈련 및 교육과정을 거치고 수
|
|
|
프로그램과
방과 후 통합반을 운영한다.
2. 가족이 참여할 수 있는 다양한 프로그램
장애아동의 부모역할 교육, 부모집단상담, 비장애 형제자매 양육에 대한 교
육, 장애아동가족 자조모임, 사회성훈련, 비장애 형제자매 참여 프로그램, 가족
|
|
|
부모가 상담을 해온다면 인간서비스 전문가들은 ADHD아동으로 인해 겪는 부모들의 심리, 경제, 교육적인 문제와 이에 파생되는 욕구들을 상담해 주어야 한다. 뿐만 아니라 집단부모교육이나 집단사회성훈련 프로그램을 제공하고 나아가 의학
|
|
|
부모가족을 지원하는 의료, 법률, 관공서, 서비스 기관 등 다양한 기관들과의 네트워크 구축
⑦ 한부모가족 자조모임 활성화 : 가상공동체 구축도 한 방안이 될 수 있음
⑧ 한부모가족복지 상담원 양성 교육 훈련
<한국 한부모가정지원센터
|
|
|
부모들이 성교육 프로그램에 참여할 수 있도록 부모교육을 실시하는가?
일곱째, 인간의 생식과 탄생에 관한 유아의 질문에 대해 정확한 반응을 하는가?
여덟째, 남녀 신체 차이에 대해 다룰 때 성해부학 책 또는 그림자료를 사용하는가?
아
|
|
|
부모의 서면허가가 없이는 할 수 없습니다. 훈련된 전문가가 평가를 해야 하며 평가 팀은 여러 분야의 사람들로 구성되어야 합니다.
②개별화 교육계획
개별화교육계획은 아동에게 제공될 교육프로그램이 자세하게 쓰여진 계획입니다. 구체
|
|
|
교육기관의 대 지역사회관계 개선을 통한 상호이해와 수용 등 일반인들의 장애자관을 변화시키기 위한 전방위 홍보활동을 꾸준히 하여야 할 것이다.
특히 의식의 변화는 성인이 될수록 어렵기 때문에 부모의 동의를 구하여 조기교육단계부
|
|
|
프로그램개발자:여성권익증진,가족캠프,자립지원서비스프로그램등여성을위한전문적인프로그램개발
-교육자:①각종사회보장제도교육
②부모교육
③창업지도
④학습지도
⑤기타자립에필요한교육
-연구.평가자:①여성복지관련사업운영보
|
|
|
부모의 자녀 교육
5) 가정폭력 개선방안
6) 지자체의 활동
7) 또래 집단의 형성을 이루어져야 한다.
8) 사회복지 관련법 적용대상을 이주여성에게도 적용
9) 전문센터의 도움
10) 직업훈련과 교육
11) 상담
12) 결혼알선업체에 관리, 감독 강
|
|
메뉴펼치기
