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프로그램 사례 ․․․․․ 7
Ⅲ. 결 론 ․․․․․․․․․․․․․․ 9
1. 사회 ․ 심리재활 접근의 과제와 발전방향
Ⅳ. 참고문헌 ․․․․․․․&#
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부모와 동일
전국 교육청별로 구성하여 교육
가. 자기인식
집단성원들의 긍정적 환류를 통한 자아존중 강화를 강조하면서 가치명확화, 자기주장훈련 등을 통하여 자신을 한 개인으로서 느끼게 하는 일련의 활동단계이다.
나. 의사소통, 집단
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부족과 관련된 치료요법의 불이행
⑦부적절한 경제활동과 관련된 역할 수행 장애
⑧질병 대처능력 부족과 관련된 가족의 비효율적 대응
⑨의사소통단절과 관련된 가족의 친밀감 부족
⑩자녀 양육에 대한 무관심과 관련된 부모역할 장애
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자녀에게 미치는 악영향
(3) 사회에 미치는 악영향
6. 내가 생각해본 해결방안
(1) 예방교육프로그램
(2) 피해자에 대한 여성주의적 접근
(3) 법적 대책보완
(4) 사회복지적 대책보완
7. 결론 및 느낀점
<참고자료>
1. 가정폭력 정의
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대안제언
1) 이주여성을 위한 법적제도의 개선방안
2) 사회 복지적 지원확대를 통한 사회참여 기회 제공
3) 혼혈 2세들을 위한 교육 복지적 개선방안 및 인권교육의 실현
4) 가족 공동체의 정체성 확립방안
Ⅲ.맺으며
참고자료 및 문헌
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양성교육
2011 다문화자원봉사자 리더를 위한 집단 교육(상담기법)
자녀를 위한 놀이 공부법 교육
대구 다문화지원센터 창립 세미나
대구사랑나눔장터 ● 설립목적
● 연혁
● 프로그램 내용
● 대구 다문화 지원 센터의 활동 모습들
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교육 :
아동 발달에 대한 이해 부족이나 잘못된 자녀 양육관, 부적절한 양육 방식에 의해 학대하는 부모들을 위해 필요. (ex - PET : 의사소통방법)
b. 정신치료나 상담 :
개별이나 집단으로 이루어질 수 있다. 집단상담 경우 분노조절 프로그램
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부모님의 건강관리가 잘 되지않고 있었으며, 이로 인해 약 복용, 정기검진, 정기 혈당체크 등 괜찮겠지 하며 더 소홀히 하고 계셨다. 특히나 이러한 건강관리에 대해 의사소통도 잘 안되다 보니 더욱더 신경을 쓰지 않았던 것 같다. 가까이서
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부모교육을 지원한다면 좀 더 좋은 부모가 되지 않을까 생각한다. TV나 컴퓨터의 힘을 빌려 부모의 빈자리를 채우려는 시도는 줄어 들 것이다. 또한 통제하고 적절한 관리를 통해 TV중독이나 컴퓨터 중독을 예방하고 사람들과의 소통을 활성화
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부모님과 선생님 말씀을 안 듣고 엉뚱하고 반항적인 6학년생 진우
약물복용부터 시작하였다. 부모교육을 통해 부모부터 바람직한 의사소통방식을 실천하게 하였다.
진우에게는 ‘멈추어 생각하기’, ‘4단계로 생각하기’를 연습하게 하였
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