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교육학회. 춘계학술대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 또는 게임 중독 청소년 실태
2. 사회복지사로서 인터넷 또는 게임 중독 청소년을 도울 수 있는 방법
1) 부모교육을 통한 방법
2) 예방목적의 프로그램 실행
3) 상담을 통한 방법
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부모의 친권 일시 정지 및 접근 제한
3) 학대 행위자 수강 명령권
2. 아동학대 인식 증진을 위한 지속적 홍보 및 교육
3. 아동학대예방사업의 활성화
1) 1차 예방사업
2) 2차 예방사업
3) 3차 예방사업
4. 아동보호체계 강화를 위한 협력체계
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교육프로그램과 연계된 학교급식의 실현
6. 학교급식 경비의 국가 및 지방자치단체의 부담 확대
7. 학교급식 운영에 관한 정보공개와 ?학교급식 식재료 검수단?구성 등 학부모 참여 보장을 통해 학교현장에서의 불미스러운 관행의 근절
8.
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프로그램, 가족치료 프로그램, 자조집단 프로그램, 지역사회 프로그램, 부모교육 프로그램 등을 개발하여 인터넷 중독이란 심각한 문제에서 벗어날 수 있도록 도와 야 할 것이다.
4)지역사회와의 연계망 구축
아직까지는 인터넷 중독의 해결
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관점과 더불어 사회복지사와 함께 접근하는 방법을 모색함으로서 더욱 효과적인 프로그램의 개선방안을 이끌어내 보고자 한다.
1. 가족체계에 대한 적극적인 접근 노력 및 부모교육 프로그램 강화
지지적 서비스의 한 방법으로 아동상담은
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구분
4.한국 가족주기의 변화
2.독립 및 결혼기 가족
1. 일반적 이해
1) 정의
2) 현 황
2. 가족발달과업
1) 독립기
2) 결혼기
3. 독립 및 결혼기 가족을 위한 실천적 개입
1) 가족상담
2) 교육프로그램
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때문이다.
<인터넷-중앙일보> 1. 외둥이 및 외둥이가족의 개념
2. 외둥이가족의 현상과 이론적 관점
3. 외둥이 가족의 아동 특징과 문제
4.외둥이가족의 부모양육
5. 외둥이가족을 위한 복지 대책
*외동아들 키우기 사례*
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부모 자녀관계에도 많은 영향을 끼치게 되었다. 이 이론이 부모교육 프로그램으로 구성된 것이 아니기 때문에 드라이커스, 기노트, 고든의 이론을 다룰 때처럼 자녀양육의 원리, 부모교육 형태 등으로 나누어 기술할 수는 없다. 따라서 상호
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프로그램 개발(물질적 지원 뿐만이 아니라 정서,심리적 교육 또는 아동의 생애주기별 프로그램 특성화, 한부모가정의 부모자녀관계 교육프로그램 개발, 소년소녀가정의 직업훈련 및 사후지도 프로그램, 빈곤층 자녀를 위한 초저리의 대학 학
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부모교육 프로그램의 사례 (곽소현, 2000)
첫 번째 시간 :자기소개
두 번째 시간: 부모 자신의 이해
세 번째 시간 : 우리 가족의 이해
네 번째 시간: 자녀에 대한 이해
다섯 번째 시간: 자녀와의 의사소통
여섯 번째 시간: 가족규칙 찾기
일곱
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