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요소
2) 성숙이론의 발달에 대한 관점
2) 성숙이론의 발달에 대한 관점
2. 정신분석이론
1) 정신분석이론의 철학적 요소
2) 정신분석이론의 발달에 대한 관점
3) 정신분석이론의 행동발달주기의 특성
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육활동이 균형 있게 구성 되어야 함
- 대상 아동의 발달 정도를 고려하여 인지적·사회적·정서적·신체적·언어적 측면에서 발달을 도와주고 촉진할 수 있도록 조직화되어야 함
- 개인적인 발달의 차이를 고려한 개별적인 접근도 가능하도
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현대사회의 가족문제 및 다양한 가족형태를 교육하거나 또한 교육방송이나 아동 또는 청소년대상신문 등에서 하나의 주제로 다룰 수도 있으며 사회단체의 청소년 대상 프로그램에서 취급학 수 있다.
넷째. 부모의 이혼으로 인한 자녀자신의
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현대사회의 가족문제 및 다양한 가족형태를 교육하거나 또한 교육방송이나 아동 또는 청소년대상신문 등에서 하나의 주제로 다룰 수도 있으며 사회단체의 청소년 대상 프로그램에서 취급학 수 있다.
넷째. 부모의 이혼으로 인한 자녀자신의
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교육프로그램의 모형개발, 대한가정학회지
정현숙, 유계숙(2001) 가족관계, 신정
1970년 이후 혼인·이혼 주요특성 변동추이(2005), 통계청
<이미지 출처>
데이터뉴스 http://www.datanews.co.kr 1. 이혼에 대한 개념과 관점
2. 이혼의 실태
가.
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교육문제
4) 성문제와 건강문제
5) 비행문제
6) 가정 및 학대문제
6. 청소년 가출의 주요쟁점
1) 가출과 관련된 인권침해(아동학대)
(1) 청소년 가출에 대한 관점
(2) 아동학대의 실태
(3) 아동학대의 사례 및 대처방안
① 국내의 사례
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부모
2) 경제적 안정
3) 의료
4) 교육
5) 놀이
6) 유해 노동
7) 특별보호
3. 아동복지의 실현을 위한 방향
1) 부모교육
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부모수당을 지급한다.
④경제적으로 곤란하거나 배우자가 없는 여자에게는 생계비를 보조한다.
⑤직업훈련의 기회를 제공하고 취업을 알선한다.
둘째, 정부나 정부의 지원에 의한 사회단체에서 자녀양육 및 교육을 위한 시설이나 프로그램
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교육은 활동수학을 교구를 직접 사용해봄으로써 수학의 원리,개념을 스스로 깨우칠수있는 교육프로그램
www.amath.co.k...1577-4514
개설조건: 지사의 개설계획에 따른 지역, 운영의무지켜야 함
지역:광역시 및 수도권
2)『아이나무 배움터』: 대한
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(theoretical background for assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획 GOAL & PLAN
1. 개입을 위한 이론적 근거 (theoretical background for intervention)
(1) 개인적 접근
(2) 주변 체계에 대한 접근
2. 장·단기 목표 및 치료계획(Targer Program & Goal, treatment plan)
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