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교육대학교 교육대학원 2010 국내석사
조용수 <고전적 조건화 모델을 통해 본 공동브랜드의 이미지 형성과 효과 : 지리적표시 단체표장을 중심으로> 한국디자인포럼, Vol.35 [2012]
최성규 <B. F. Skinner 행동주의의 철학적 관점에 기초한 사회
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먼저 가르쳐야 한다.”며 정부는 이 문제에 대해 적절한 대책을 강구해야 한다고 지적했다. Ⅰ. 이론적 배경
Ⅱ. 미혼모 발생 원인에 관한 관점들
Ⅲ. 미혼모의 현황
Ⅳ. 문제점
Ⅴ. 개선방안
‣ 참고문헌
‣ 토론
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현대가족복지론, 이론과 실천
김병주(2007) 한국의 가정폭력, 백산
김연(2006) 가정폭력과 학대, 두란노
김현수(2005) 가정폭력, 나눔의 집
김광일(2007) 가정폭력, 탐구당
한국여성의전화연합 저(2009) 가정폭력, 한울아카데미
한국여성개발원(2005)
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관점이 창출되고, 사회적 약자가 없도록 포용하는 사회를 만들어 나가는 데 기여할 것이다. 앞으로의 다문화교육이 성공적으로 운영된다면, 공존과 상생의 가치가 실현되는 더 나은 사회를 기대할 수 있다. 1. 다문화교육의 필요성과 현대
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상담의 원리
Ⅰ. 부모 세대의 문화 고려
Ⅱ. 지속적인 언어 습득 프로그램 전제
Ⅲ. 소외계층의 특성 고려
Ⅳ. 돌봄과 훈육 사이의 합리적 판단
Ⅴ. 사회적인 지지체계 활용 병행
Ⅵ. 강점 개발 중심의 관점 보유
* 참고문헌
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관점
① 사랑하는 사람과 함께할 수 있다
② 사랑하는 사람의 아기를 가질 수 있다
③ 힘들 때 서로 기댈 수 있다
④ 혼자 할 수 없는 일을 함께 할 수 있다
⑤ 공동체로써 살아가기 위해서는 결혼이 필수이다
⑥ 일에 대한 성공만 성공한 것이
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현대적 이해. 서울: 한국학술정보. "
목차
1. 서론
2. 청소년의 개념
3. 청소년 발달이론에 대한 이론적 관점 4가지
3.1 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3.2 장 피아제의 인지 발달이론
3.3 로렌스 콜버그의 도덕 발달이론
3.4 아놀드
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프로그램 개발 연구”,이화여자대학교
사회복지학과 박사학위 논문
김기태외 정신보건복지론” 양서원,2014
김영모, 현대사회문제론”, 고헌출판사, 2013
김종일외 2명, 사회문제론”, 청록출판사, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 알코올중독의 이론적
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관점의 개입이 매우 중요하다고 할 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
정신장애인을 위한 강점관점 사례관리모델의 효과성에 관한 연구 (박정임, 2002)
무한돌봄센터 사례관리 교육교재Ⅱ (경기복지재단, 2010)
사회복지실천론 (김혜영, 공동체, 2014)
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이해. 서울: 학문사 * 현대의 청소년
Ⅰ. 청소년들의 현행 지위
Ⅱ. 이상적인 청소년상과 청소년에 대한 사회의 양면적 메시지
Ⅲ. 청소년 발달의 복잡성과 사회 문화적 맥락
Ⅳ. 사회정책과 청소년의 발달
* 참고문헌
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