현대의 청소년) 청소년의 지위, 사회정책과 청소년의 발달

소개글

현대의 청소년) 청소년의 지위, 사회정책과 청소년의 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

* 현대의 청소년

Ⅰ. 청소년들의 현행 지위

Ⅱ. 이상적인 청소년상과 청소년에 대한 사회의 양면적 메시지

Ⅲ. 청소년 발달의 복잡성과 사회 문화적 맥락

Ⅳ. 사회정책과 청소년의 발달

* 참고문헌

본문내용

수 있도록 필요한 정보를 제공함으로써 청소년과 관련된 사회 정책에 중
요한 역할을 행사하고 있다.
정책을 개선하기 위한 지원금은 누가 얻어야 하는가? 어린이인가, 청소년인
가, 아니면 그들의 부모인가? 세대간 불평등이란 "나이 많은 성인들이 사회보
장과 의료보험 같은 대규모의 자원 할당을 불공정하게 수령함으로써 이득을 축
적하고 있는 사회에서 젊은 사람들이 불공평하게 취급되는 것"을 말한다. 세대
간 불평등은 젊은 사람들이 연장자를 위해 돈을 지불해야 하는지 그리고 유리
한 입장에 있는 연장자들이 불리한 위치에 처해 있는 어린이와 청소년을 위해
자원을 사용해야 하는지에 대해 문제를 제기한다. 연장자인 성인들은 그들이
공식적으로 연금과 의료보험, 납세필 중지, 집세, 세금 등을 지불해 왔기 때문
에 젊은 세대가 갖지 못하는 이점을 가져야 된다고 주장한다. 성인들을 위한
더 큰 지원체제가 지속되고 있는 동안 빈곤 속에서 생활하는 어린이와 청소년
들의 비율은 점차 증가될 것이다. 특히 청소년들은 정부로부터 제대로 대우받
지 못해 왔다.
생애발달심리학자인 Bernice Neugarten(1988)은 문제를 세대간 불평등의 하
나로 간주하기보다 오히려 보다 광범위한 경제적 사회적 정책의 결함 때문이
라고 말한다. 그리고 발달심리학자인 Peter Scales(1990)는 청소년들의 삶을 개
선하기 위한 사회정책으로 네 가지를 제언하였다. 그는 청소년 문제의 예방을
위한 효과적인 사회정책의 입안자라면 다음과 같은 변화를 수용할 것으로 믿고
있다.
사회적 문제들을 각각 분리된 것으로 인식하는 것에서 벗어나 상호 결합
된 것으로 인식하여야 한다.
위기 해결에 '돈을 밀어넣기'보다 광범위한 건강 촉진에 더 많이 투자할
수 있는 방안들을 마련하여야 한다. 이것은 생의 초기에서부터 시작되어
야 하며 청소년 후기까지도 체계적으로 계속되어야 한다.
프로그램의 즉각적인 결과물을 기대하기보다 장기적인 결과를 예상하는
방향으로 정책이 수립되어야 한다.
청소년에 대한 정책을 자선의 관점에서가 아니라 투자로 보는 관점을 지
녀야 한다. 즉, 유능한 청소년의 성장과 경제적 개발을 동등하게 보아야
한다.
21세기에 들어서면서 청소년 복지는 우리 사회의 초미의 관심사가 되었다.
젊은이들의 미래는 우리 사회의 미래이다. 그들이 완전한 잠재력을 발휘하지
못하고, 사회가 필요로 하는 것보다 더 적게 사회에 기여할 수밖에 없으며, 그
들의 위치를 생산적인 성인의 위치로 전환시키지 못한다면 청소년은 그 사회의
미래에 대하여 힘을 발휘하지 못할 것이다.
* 참고문헌
- 김동위(1994). 청소년의 인간화 교육. 서울: 교육과학사
- 남정걸(1998). 사회교육행정론. 서울: 교육과학사
- 박진규(2003). 청소년문화. 서울: 학지사
- 이춘재 등(1998). 청년심리학. 서울: 중앙적성출판사
- 김흥규(1994). 인간행동의 이해. 서울: 양서원
- 한상철(1998). 청소년학 개론. 서울: 중앙적성출판사
- 한상철, 임영식(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사

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청소년 지위,   청소년 발달,   청소년