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부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2009
- 김태희, “의사소통 부모교육 프로그램이 부모-자녀간의 상호작용에 미치는 효과”, 국민대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국부모교육센터(충남 천안시 두정동 1500번지, 041-90
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훈련 프로그램을 통해 자녀 양육을 위한 부모 역할을 가르친다. 훈련하는 기술은 역할놀이, 시범 보이기, 전달법, 반영적 경청 등이다. 그러나 이론적인 정보 제공만으로는 부모의 행동 변화를 촉진시키기가 어려우므로, 거의 모든 부모 교육
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부모교육은 일반적으로 가정과 유아 기관과의 환경, 그리고 그 속에서 이루어지는 교육 간의 상호작용 및 연결을 의미하는데 흔히 부모교육, 부모훈련, 부모참여, 부모개입, 부모역할하기라는 용어가 혼용되고 있는 것을 볼 수 있다.
부모교
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. 또한 Ginott와 Allis와 Erickson의 연구결과를 활용하였는데 기존의 부모교육방법이 오디오 테잎이나 책 정도만을 사용했던 것과는 달리 적극적 부모역할훈련 프로그램은 집단토의, 비디오 시청, 집단활동, 과제 읽고 기록하기, 개인 활동, 양육
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부모교육의 실제를 연마하여 자녀양육 및 교육의 전문가로서의 역할과
기능을 수행하도록 하는 데 그 목적을 둔다. 즉 부모교육 프로그램은 부모에게 도움이 되
는 개념이나 사실에 관한 정보, 기술훈련을 통해 부모로 하여금 자신을 인식하
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부모교육이론과는 달리 고든Gordon의 부모효율성훈련은 부모-자녀 관계가 악화되었거나 정상적이지 않은 부모들이 참여하여 효과를 보게 되었다. 이 프로그램은 부모-자녀 관계 향상을 위해 개발된 프로그램으로서 인간관계에 초점을 두었으
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부모교육이론
4. 민주적 부모교육이론의 발달과정
5. 부모-자녀관계에 대한 입장
6. 드라이커스의 민주적 부모교육 이론 내용 및 원리
7. 이론의 특징과 효과
Ⅳ. 고든의 부모효율성 훈련(Parent Effectiveness Training: PET)
1. 기본개념
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부모가 자녀의 행동을 관찰하는 관찰자이며 행동의 목표를 설정하여 조정하는 조정자의 역할이다.
2)Thomas Gordon의 「부모의 효율성 훈련」이론
고든의 효율적인 부모훈련 이론으로 PET프로그램은 고든이 개발한 부모교육이론으로 특정한 이론
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훈련한 뒤 행동수정의 원리를 적용하여 자녀의 행동 변화를 유도하는 것을 목적으로 하고 있다.
3. 나의 견해
위의 6가지 부모교육이론들은 모두 자녀를 인격적인 존재로 이해하고 부모가 존중해야할 대상이라는 것을 알 수 있었다.
또한 부모
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부모훈련은 자연스러운 환경 안에서 이루어질 때 효과적이며 행동수정은 부모훈련 모텔과 같은 실험적인 상태를 요구하고 있으며 그러한 실험적인 것들과 관련된 것들은 쉽게 학습되도록 하므로 행동주의 프로그램이 부모교육의 적용에 중
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