|
교육과정 수행
주간 아버지 참여 프로그램 실시
프로그램 목적
적극적인 리더 또는 교사로서 부모역할의 실제적 기능 습득
가족 구성원 속에서의 부모역할 확인
③ 시에틀의 사례
시에틀 교육대학(Central Education College)에서는 영아와 유아의
|
|
|
교육과정 수행
주간 아버지 참여 프로그램 실시
프로그램 목적
적극적인 리더 또는 교사로서 부모역할의 실제적 기능 습득
가족 구성원 속에서의 부모역할 확인
③ 시에틀의 사례
시에틀 교육대학(Central Education College)에서는 영아와 유아의
|
|
|
교육사업
컴퓨터 교육,홈패션 교육,검정고시 대비 교육, 서예,심성훈련,성교육, 산모체조 등
④특별 행사
명절 음식만들기,장애아동시설 방문,바자회, 수련회 등
<참고문헌>
서영숙황은숙(2004). 한부모가정과 이혼 이해교육. 양서원.
송성
|
|
|
프로그램 소개를 일정 및 내용을 포함하고, 그에 대한 장•단점을 개인의 관점과 함께 적용하여 쓰시오
1. 국내에서 실시하고 있는 가족보존과 가정기반확립을 위한 서비스
1) 부모 효율성 훈련 프로그램
2) 부모역할 수행을 위한 체
|
|
|
부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 의의
2. 부모교육의 목적
(1) 인본주의의 부모교육의 목적
(2) 부모 효율성 훈련이론
|
|
|
부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 의의
2. 부모교육의 목적
(1) 인본주의의 부모교육의 목적
(2) 부모 효율성 훈련이론
|
|
|
서론
부모와 자녀 간의 관계는 가족의 안정과 자녀의 성장에 매우 중요한 역할을 합니다. 그러나 부모가 자녀와의 관계에서 효과적으로 대응하지 못하면 다양한 문제들이 발생할 수 있습니다. 이에 따라 부모효율성 훈련이 필요하다는 주장
|
|
|
훈련시키는 목적으로 주로 실
습을 중심으로 운영된다. 이 프로그램은 12주 동안 매주 2시간씩 실시되며 행동수정의 원
리와 방법, 연습하기, 역할놀이 등의 훈련과정을 거친다.
\'어린이와 함께 살기\'는 부모에게 행동수정원리를 교육하기 위
|
|
|
훈련
자기주장 훈련
정서안정 프로그램
부모교육 프로그램
가족관계증진
멘토링
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회
|
|
|
강화하여 부모교육이 가정과 지역사회를 잇는 매개체로 기능하도록 해야 한다.
4. 참고 문헌 및 사이트
보건복지부 2022 부모역할교육 표준운영지침
이영애 외 2021 부모교육의 실제. 공동체
김은주 2020 부모역할훈련 프로그램의 효과성 연구.
|
|
메뉴펼치기
