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대하여 강의하는 것으로 많은 사람에게 특정한 지식을 전달하기 위한 방법이다. 부모들이 공통적으로 관심을 가지고 있는 문제를 주제로 다루면 좋다. 유아교육의 중요성, 발달이론, 행동수정기법, 창의성 등의 주제를 갖고 강연회를 할 수
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부모?
2) 2회기:자녀에게 믿음주는 양육태도와 의사소통 방법
3) 3회기:우리아이는 어떤 생각을 하고 있을까요?
4) 4회기:감정표현 방법 - I-massage
5) 5회기:"내 마음을 알아주는 엄마아빠가 좋아요" - 감정코칭방법
6) 6회기:부모교육참여 소감
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교육행정학회편, 교육행정의 연구와 과제, 서울: 대한교과서 주식회사.1969
13) 윤정길, 국민학교장의 지도성향과 교사의 의사소통의 단계성, 서울, 경상대 ,1989.
14) 정나영, 아동의 행동문제 부모-자녀간 의사소통 연구, 한양대 , 1998.
15) 임병근,
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교육대학원 석사학위논문
류미숙,권미경(2011)「휴대폰 중독구과 비중독군의 어머니의 양육태도와 의사소통 차이비교」부모자녀건강학회지, Vol. 14, No.2
박금남(2000)「부모-자녀간 의사소통에 대한 지각 차이 연구」서울대학교 대학원 석사
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교육 내용
② 전체적인 교육의 총 기간
③ 교육내용의 각 단계 구성
④ 각 단계별 교육의 소요시간
⑤ 부모교육자 (교육진행자)
⑥ 교육의 진행방법
3. 본 부모교육에서 전반적으로 개선하여야 할 점이나 기타 제안하고 싶은 점에 대하여 의견
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의사소통과 아동의 진로성숙도의 관계. 서강대학교 교육대
학원 석사학위논문.
김경희(2013). 부모의 역기능적 의사소통 유형과 자녀의 문제행동과의 관계. 부산대학교 대학원 박사학위 논문.
김선경 (2012). 아동이 지각한 부모-자녀간의 의사
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부모교육은 매우 중요한 역할을 합니다. 부모교육을 통해 부모들은 자녀와의 관계를 개선하고, 효과적인 양육 방법을 익혀 가정 내에서 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있습니다. \'행복한 부모되기\'와 같은 부모교육 프로그램은 부모들이 자
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간관계와 의사소통, 현문사 2012
김은영(2009).부모-자녀간 의사소통유형과 아동의 교우관계 및 학교생활 적응의 관계.제주대학교 교육대학원 석사학위논문.
김경희(2013). 부모의 역기능적 의사소통 유형과 자녀의 문제행동과의 관계. 부산대학
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부모-자녀간 의사소통유형과 아동의 교우관계 및 학교생활 적응의 관계.제주대학교 교육대학원 석사학위논문.
박승현 / 문화적, 비언어적 요인들이 의사소통능력에 미치는 영향, 창원대학교 석사, 2002
이우영(2006).청소년의 자아존중감,부모
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교육대, 2007
- 연윤영, “교과과정과 연계한 청소년 봉사학습 프로그램 개발 및 효과성 연구”, 강남대, 2011
- 이연희, “가족자원봉사활동이 청소년의 자아존중감 및 부모-자녀간 의사소통에 미치는 영향”, 대구대학교 사회복지대학원, 2009
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