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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 가족의 유형
1. 가족원의 크기에 따른 유형
2. 가족원의 구성에 따른 유형
3. 부부의 권력구조에 따른 유형
4. 가계계승에 따른 유형
5. 거주형태에 따른 유형
6. 가족관계 중심에 따
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교육연구원.
이정연 외(2020). 코로나 19와 교육: 학교구성원의 생활과 인식을 중심으로. 경기도교육연구원.
박선호 외(2020). 코로나19시대의 비대면 온라인 교육에 대한 초등영어교사들의 목소리. 문화교류와 다문화교육.
최정선 외(2020). 실시간
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다문화출신 친구들을 만난적이 있는지, 그리고 왜 다문화출신 친구들을 배려하고 존중해야 하는지 토론토록 하는 것이 좋을 듯 하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 영유아에게 교육적으로 가치가 있다고 여겨지는 그림책 4가지에 대해 정리해 보았다.
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/ 2010 가족에 대해 정의하고 가족의 형태 및 기능을 설명하시오.
I. 가족의 정의
II. 가족형태 및 기능
1. 핵가족
2. 확대가족
3. 노인가족
4. 한부모가족
5. 재혼가족
6. 혼합가족
7. 동성애가족
8. 다문화가족
* 참고문헌
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보육 및 방과 후 보육정책
2. 가족의 부모권 보장을 목표로 하는 정책 - 산전후휴가, 육아휴직, 부성육아휴직
3. 가족의 돌봄을 목표로 하는 정책 - 노인장기요양보험
4. 가족의 소득보장을 목표로 하는 정책 - 아동(양육)수당
* 참고문헌
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가정에 대한 지원을 목적으로 하고 있으며, 각각의 조례에는 문제점과 개선 방안이 존재한다.
첫째, “서울특별시 사회적 고립청년 지원에 관한 조례”는 사회적으로 고립된 청년을 지원하여 사회 참여 기회를 보장하고 삶의 질을 향상시키
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교육문제, 세대 간의 갈등문제, 노부모 부양에 관한 문제, 아동학대, 부부폭력, 노인학대, 이혼 등이나 상대적으로 취약한 장애가족의 문제, 입양가족, 탈북가족의 문제나 다문화 가정의 문제 등도 가족치료 및 가족상담을 필요로 한다. 건강
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다문화 가정 유아의 사회성 신장 프로그램이 다문화 가정 유아의 사회성 기술에 미치는 효과, 가야대학교
임동숙(2001) / 심성수련반 운영을 통한 자아정체감 향상과 사회성 신장 지도, 국민상담심리학회
이근용(1997) / 정서·행동장애 아동의
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 형제자매관계
I. 형제자매관계의 중요성
1. 발달적 측면
2. 대인관계 훈련 측면
3. 사회변화적 측면
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다문화 미술교육 방안 연구」, 한국교원대학교 대학원,2005
- 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체,2007 Ⅰ. 심리사회 모델
등장배경
기본가정 및 주요개념
이론적
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