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부모-자녀 관계놀이치료
1) 부모-자녀 관계놀이치료(Filial Therapy)의 정의
2) 기본원칙
Ⅶ. 놀이치료와 놀이
Ⅷ. 놀이치료와 장애아동
1. 적대적 반항장애
2. 정서장애
1) 아동기 우울증
2) 불안장애
3) 외상후 스트레스 장애
Ⅸ. 놀이치
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다문화주의와 인문학교육의 미래. 철학과 현실.
성화영(2009). 미국 소수자차별시정조치(Affirmative Action)폐지원인 연구. 석사학위논문, 서강대학교 정치외교대학원.
김자경(2018). 청년세대 삶의 인식 수준과 행복도의 요인. 한국사회정책.
이병희
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다문화 가정의 증가로 인해 가족 구성원 간의 관계와 지원 방식이 다양해지고 있습니다. 사회복지사는 이러한 새로운 가족 형태에 맞춘 맞춤형 서비스를 제공하며, 가족 내 갈등 해결, 부모 교육, 아동 보호 등 다양한 분야에서 활동합니다.
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실천윤리
2.1. 비밀 유지와 개인정보 보호
2.2. 전문성 유지 및 지속적인 교육
2.3. 공정성과 평등한 대우
3. 학교 사회복지사의 실천 사례
3.1. 위기 개입 사례
3.2. 예방 프로그램 운영 사례
3.3. 다문화 가정 지원 사례
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부모가족 아동의 사회성 발달에 미치는 영향에 관한 연구 , 인제대학교
윤홍식 외(2020). 가족정책, 공동체
최선화 외(2018). 변화하는 사회의 가족복지, 학지사
김철수(2020). 가족복지론, 현대사회복지출판사
강남숙(2023). 생태 체계적 관점을 기
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교육의 실태와 대안탐색, 강현출판사, 2009
석현호, 외국인 노동자의 노사관계와 사회적 적응, 집문당, 1998
이혜경, 한국사회와 외국인 노동자, 미래인력연구센터, 1998
유한준, 세계를 설득한 반기문 리더십, 북스타, 2012
이하원, 안용균, 조용한
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다문화가족에 대한 사회적 인식
-김태길(2002). 세대의 차이와 가치관의 차이
-전귀연(2006). 형제관계. 서울: 신정
-정현숙(2007). 가족생활교육. 서울: 신정
-함인희(2003). 사회구조적 변화와 가족의 적응과 저항 * 부부관계의 평가
1. 부부간
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가정 안에서 이들이 건강하게 성장할 수 있도록 지원하고 있다. 그러나 여전히 3세미만의 자녀는 절반이상이 가정에서 보육되고 있다는 점에서 수당을 통한 사회적 지원뿐만 아니라 부모휴가 이후 여성들이 안심하고 노동시장으로 복귀할 수
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다문화 가족에게는 조기 교육 지원이 중요하다. 한국어 학습 프로그램과 함께 다양한 문화에 대한 이해를 높이는 프로그램이 필요하다. 이를 통해 자녀들이 문화적 정체성을 형성하는 데 도움을 줄 수 있으며, 부모도 자녀 교육에 필요한 정
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프로그램
2) 발달에 적합한 실제
3) 다문화 교육 프로그램
4) 장애통합 프로그램
2. 영유아프로그램의 전망
1) 다양한 보육 프로그램의 개발
2) 방과후 프로그램의 확대
3) 포괄적 보육 프로그램에 대한 요구
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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