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(4) 세 살 버릇 여든 간다.
가정통신문 발송
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초등학교 입학준비와
상급반 가기 준비
(1) 취학 전 준비사항
(2) 친구들에게 환영받는 어린이
(3) 상급반에서의 마음가짐
가정통신문 발송
Ⅲ. 결론본론에서 부모교육의 필요성과 그 내용 그리고 부
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가정과 연계되어 지도되어야 한다. 따라서 부모교육은 어린이집의 보육과 상호영향을 주고받기 때문에 부모교육은 영유아의 어린이집 생활에 많은 영향을 미친다. 특히, 부모교육은 교사와 부모 간에 영유아보육의 지도방향이 일치하게 되
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부모교육에 대해 서술해 보았다. 전통사회의 가정에서는 자녀양육과 교육에 해당하는 부모역할을 조부모들도 함께 담당하였다. 그러나 현대사회는 확대가족에서 핵가족화라는 가족구조의 변화, 여성의 사회진출의 증가, 이혼율의 상승, 삶
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부모교육에도 역시 이러한 다양한 가정들이 존재함을 알고 있어야 하며, 선입견을 가지지 않도록 교육하는 것이 관건이다.
두 번째는 아버지의 역할 변화이다. 현대에 들어서서는 양성적인 아버지 역할이 중요시되고 있다. 양성적인 아버지
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같은 가족, 부모, 유아의 문제를 사회적, 교육적 측면에서 다각적으로 검토하여 과적으로 전달하는 것이 부모교육의 역할이다. 여기에는 가정이나 유아교육기관에서 바람직한 부모의 역할을 구체적으로 제시하는 일, 유아와 관계를 유지할
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부모로 하여금 부모교육이 중요하고 자녀의 건강한 성장을 위해서는 부모교육이 요구된다는 것을 이해시킬 필요가 있다는 것이다. 예를 들어 보육기관에서는 주기적으로 부모교육의 당위성을 설명하는 가정통신문을 발송하는 것이 부모교
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해서 유아교육에 관한 지식을 가장 많이 얻고 있으며 보육시설이나 유치원, 강연회를 통해서 지식을 얻는 경우가 소수에 불과했다. 보육시설은 가정과 더불어 유아교육을 책임지는 담당자로서 부모에게 유아교육에 관한 지식을 전달할 수 있
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부모교육 프로그램들은 아동의 발달이 유아 내부로부터 자연스럽게 펼쳐진다고 가정한다. 이러한 영유아중심 부모교육 프로그램들은 부모들에게 영유아 발달에 관한 정보를 제공하고, 부모들이 영유아의 심리학적 요구를 이해하도록 돕는
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교육 이론의 기본 개념
(1) 드리이커스의 부모교육이론
(2) 고든의 부모교육 이론
2. 드라이커스와 고든 이론의 주요 내용
1) 드라이커스 이론의 주요 내용
(1) 부모와 자녀의 관계에 대한 가정
(2) 자녀양육의 기본원리
(3) 잘못
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부모교육 프로그램들은 아동의 발달이 유아 내부로부터 자연스럽게 펼쳐진다고 가정한다. 이러한 영유아중심 부모교육 프로그램들은 부모들에게 영유아 발달에 관한 정보를 제공하고, 부모들이 영유아의 심리학적 요구를 이해하도록 돕는
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