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부모를 도와주고, 부모로 하여금 유아교육활동과 운영에 참여하도록 하는 일체의 교육적 활동.
- 중략 - 제1강 부모교육의 개념 및 목적
제2강 부모교육 및 예비부모교육
제3강 부모교육의 역사
제4강 가정의 형성과 부모됨
제5강 부모의
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부모를 도와주고, 부모로 하여금 유아교육활동과 운영에 참여하도록 하는 일체의 교육적 활동.
- 중략 - 제1강 부모교육의 개념 및 목적
제2강 부모교육 및 예비부모교육
제3강 부모교육의 역사
제4강 가정의 형성과 부모됨
제5강 부모의
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부모를 도와주고, 부모로 하여금 유아교육활동과 운영에 참여하도록 하는 일체의 교육적 활동.
- 중략 - 제1강 부모교육의 개념 및 목적
제2강 부모교육 및 예비부모교육
제3강 부모교육의 역사
제4강 가정의 형성과 부모됨
제5강 부모의
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부모를 도와주고, 부모로 하여금 유아교육활동과 운영에 참여하도록 하는 일체의 교육적 활동.
- 중략 - 제1강 부모교육의 개념 및 목적
제2강 부모교육 및 예비부모교육
제3강 부모교육의 역사
제4강 가정의 형성과 부모됨
제5강 부모의
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부모와 자녀의 의사소통이 자녀의 자존감 형성에 미치는 영향\". 상명대학교 사회복지학과.
2) 민성혜, 김경은, 김리진. (2011). \"유아기 자녀를 둔 다문화가족 부모자녀관계 증진을 위한 부모교육프로그램 개발 및 효과성 연구\". 남서울대학교
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부모교육. 교육아카데미.
조희금(2005), 건강가족론. 신정. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양한 가족의 출현
1) 한부모가족
2) 재혼가족
3) 다문화가족
4) 독신가족
5) 분거가족
6) 노인
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), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수, 최해경 외 3명 저 | 제 1절 결혼예비교육
제 2절 부부교육
제 3절 부모교육
제 4절 은퇴교육
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교육의 실제. 구상. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 현대사회 한국가족의 변화
1) 독신가족
2) 분거가족
3) 노인가족
4) 산업화와 도시화
5) 세계화와 정보화
6) 조손가족
7) 다문화가족
3. 한국가족의 변화에 따른 가족
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다문화가정의 빈도가 늘어나고 있으며 이러한 변화에 적절한 가족생활교육 프로그램의 실행에 대한 요구도 높아지고 있다. 특히 다문화가정에서 대부분 어머니가 외국인인 경우가 많아지고 있으나, 이주여성으로써 우리나라의 새로운 문화
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다문화가정 지원책이 원활하게 운영되며 일반 국민 가정과 다문화 가정 간의 차이가 점차 극복되고 있다는 점이므로 현재 운영 중인 지원 시설과 지원책을 유지하며 보강하는 것이 요점이다. 장기체류에 따른 문화 혹은 경험의 차이를 극복
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