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1. 부모교육프로그램
1) 가정방문
2) 학부모 교실
3) 상담
4) 안내문 및 활동지 발송
5) 운영위원회
6) 육아 DAY
2. 부모교육 프로그램의 제한점 및 향후 방향
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 부모교육프로그램
1) 가정방문
2) 학부모 교실
3) 상담
4) 안내문 및 활동지 발송
5) 운영위원회
6) 육아 DAY
2. 부모교육 프로그램의 제한점 및 향후 방향
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교육기관 교사의 역할
1) 양육자로서의 역할
2) 안내자의 역할
3) 학습지도자의 역할
4) 부모교육자로서의 역할
5) 의사결정의 역할 모델
5. 유아교육기관 방문 후 관련 자료수집과 느낀점
1) 유아교육기관 교사의 역할
(1) 유아
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형성하지 못하는 이유(5)
아이들이 자신감을 형성하지 못하는 이유(6)
자신감 있는 아이로 키우기 위한 부모의 지혜
자신감을키우기위해서는학교나선생님과협조가필요하다
부모의교육지침
자신감형성을 위한 가정분위기
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I. 서 론
부모교육은 자녀의 장애 특성, 발달 특성, 가정지도 방법을 바로 이해하고 지금까지의 자녀 양육에 대한 사고, 행동 등 습관적인 태도와 방법을 재검토하는 것이다. 그리고 새로운 자녀 양육방법의 습득을 촉진시키는 교육적 경험을
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변화을 가져왔고 이로 인하여 가정의 전통적 문화 및 교육적 기능이 점점 약화 되어가고 있는 우리나라의 현 실정이다. 이러한 실정에 놓여 있기 때문에 더욱더 부모 교육이 필요하다고 생각한다.
도시화 문명화로 인해 가정과 가정이 이동
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부모교육 강좌를 어머니가 듣고 오신 후, 식사 예절이나 감정 표현 방식에 변화를 주셨던 기억이 있다. 그 변화는 아이인 본인에게도 그대로 전해졌고, 가정 분위기가 달라졌다는 것을 느낄 수 있었다. 지역사회의 자원은 단순한 편의가 아니
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가정의 경우에서는 자폐증에 대한 지식 및 교육방법에 대한 기초의 부족 때문이 43.5%로 가장 많았고, 그 다음은 자폐자녀에게 별 도움이 될 것 같지 않아서가 30.0%로 나타났다.
반면, 가정지도 프로그램 실시에 대한 필요성을 느끼는 부모는 95.
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부모님들은 자녀의 발달 단계에 맞는 적기교육을 선택하는 것이 자녀의 전반적인 성장과 발달에 있어 바람직한 선택임을 인식해야 한다.
4. 가정통신문 형식의 부모교육자료
가정통신문
제목: 만 2세 영아를 위한 한글 교육의 올바른 접근 방
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