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교육, 재혼가족의 발달단계에 따른 치료적 개입, 그리고 사 회적 지원제계의 형성 등에 대해 상담하고 도와주어야한다.
(1) 재혼가족을 위한 교육적 전략 상담
상담자는 재혼부부와 자녀들을 참여시켜 그들의 부모와 자식간의 관계를 개선시
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교육, 재혼가족의 발달단계에 따른 치료적 개입, 그리고 사 회적 지원제계의 형성 등에 대해 상담하고 도와주어야한다.
(1) 재혼가족을 위한 교육적 전략 상담
상담자는 재혼부부와 자녀들을 참여시켜 그들의 부모와 자식간의 관계를 개선시
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가정환경 즉, 부모의 역할이 중요함을 알 수 있다.
세 번째, 포레스트의 어머니의 포레스트에 대한 가르침과 둘 사이의 발달심리학적 안정애착은 모든 부모에게 귀감이 될 내용이다. 포레스트 어머니의 자녀 교육을 통해서 자녀가 항상 자신
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부모로부터 하여금 긍정적 양육 방법을 가르쳐 주고 아동에 대한 잘못된 개념과 속죄양 현상 및 구타를 사용하지 않는 훈육 방법을 가르쳐 아동의 신체적, 정서적, 지능적 한계와 욕구를 알도록 교육한다.
3) 위기에 처한 가정환경에 대한 치
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바람직한 태도
(3) 긍정적 자아 형성을 위한 교실 분위기 조성
(4) 협동적인 교실 만들기
6. 자아 개념 향상을 위한 가정환경
(1) 가정의 분위기
(2) 부모의 세심한 관심
(3) 자율성과 자아 통제력 형성
Ⅲ. 결론
참고 문헌
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가정복지과, 1995
2. 김태진, 여성복지론, 사회복지 개발 연구원, 1999
3. 박정문, 아동복지와 보육사업의 이해, 서울:보육사, 2000
4. 이소희 외 공저, 현대가족복지론, 서울:양서원, 1998
5. 전국보육교사 교육원 대학협의회, 1999
♣ 참고 사이트
1. htt
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부모 가정 목욕에 대해 교육한다. 1주일 에 2~3회 정도 따뜻한 맹물로만 목욕을 시키도록 권장한다.
대야물은 3/1 정도 채우고 제대가 떨어진 후에 통목욕시키며 그전에는 부분목욕을 한다. 옷은 입혀서 들어가고 몸에 물이 바로 닿지 않게 옷
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부모들은 가정에서 미래의 주체로 교육시키기 위하여 자식들의 자유를 잠정적으로 제한한다. 그러나 전통사회에서는 가족에만 국한되었던 보호주의가 사회적으로 제도화 될 때는 개인의 자유를 침해할 수 있는 가능성을 함축하고 있다. 자
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가정 환경적 요인
(1)결손가정
(2)빈곤가정
(3)갈등가정
(4)부도덕 가정
(5)부모의 훈육방식
3. 학교 환경적 요인
4. 사회환경적 요인
(1) 산업화
(2) 도시화
(3) 문화적 환경
(4)청소년 유해환경
(5)대중매체
3. 비행청소년 가족의 특성
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부모의 사망.질병등으로 인하여 생활이 어려운 만 20세 이하의 소년.소녀가 가정의 생계를 책임져야 하는 세대에 대하여 이들이 가정속에서 성장할 수 있도록 생계.교육.의료보호를 실시하고 자립능력을 배양토록하여 건전한 사회인으로 육
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