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출신의 비율이 높아질 것이므로 다문화가정 아동에 대한 알맞은 보육과 교육의 필요성이 커지고 있다.
근래에 들어 다문화가정 보육에 대한 지원 대책의 기본 틀을 구축되었으나 제도의 실효성에 아직은 미흡한 점이 많고 이주민 부모들이
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다문화 가정 자녀들에 교육지원
다문화 가정들은 자녀교육문제에 대한 걱정을 많이 한다. 부모의 국적이 다르고 문화적 차이로 인해 자칫 정체성의 혼란을 겪을 수 있는 자녀들에 대한 다문화 교육이 필요하다. 이들 다문화가정 자녀들이 다
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가정에 대한 가정방문서비스(월 2회)를 제공한다.
b. 가사지원, 부모상담 등에 간호사 및 도우미 파견을 실시한다.
c. 복지관에서 한글교육, 한국음식 강좌 등을 교육 받는다.
d. 다문화가족지원센터, 자조집단을 통해 결혼이민자 간의 상호 공
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다문화가정 추진 부서
<표 13-5>다문화가정아동과 관련된 정부부처별 내용
구분
교육과학시술부
보건복지부
농림수산식품부
문화체육관광부
명칭
다문화가정자녀 교육 지원
결혼이민자가족 지원센터 지정,운영
농촌지역의 여성결혼 이
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다문화가정을 위한 좀 더 세분화되고 체계적인 한국어 교육이 필요하다. ③여성결혼이민자의 사회참여역량 강화를 위한 기반을 마련하고 경제적 역량의 다양성에 따른 맞춤형 지원방안 마련이 필요하다. ④정부는 다문화가정 학생과 학부모
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다문화가정의 어머니 에 대
한 직접적인 서비스의 중요성도 함께 고려되어야 한다. 현재 결혼이민여성에게
요구되는 부모의 역할 및 양육 방법은 특별하고 일반 가정의 여성과 다르다. 따라
서 자녀양육에 관한 교육 프로그램을 개발할 때 결
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1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8. 참고문헌
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다문화가정 자녀들을 교육
대책도 필요하지만 당장 그 학부모(여성)들이 우리 사회에 적응할 수 있게 교육하는 일이 더 시급하다는 진단에 따라, 결혼이주여성에 대해
한국어·한국문화 교육을 중심으로, 한국인 배우자, 시부모 등 가족 전
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다문화 교육이 요청되고 있다. 문화예술 활동은 다양한 문화적 유산과 자원이 서로 평등하게 공존하고 소통할 수 있으며
< 서울글로벌문화관광센터>
* 사업내용 : 다문화가정 자녀와 부모를 대상으로 매주 토요일 오후 두 시간씩 이중
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부모들의 나라의 문화를 배움으로써 문화에 대한 이해도를 80%로 향상시킨다.
모 부의 나라에 대한 전통문화 이해 프로그램을 실시하고 자체 제작한 검사를 통해 평가한다.
자체제작 검사지
사후
⑥ 다문화 인식 캠페인을 통해 지역주민의 다
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