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교육에 대한 교사와 학부모의 태도 및 훈육 방식이 일치하게 되어 영유아가 겪는 인지적 혼동을 감소 시킬 수 있으며 교사와 부모의 원활한 의사소통으로 교사에 대한 영유아의 신뢰도가 높아 질 수 있다. 부모교육 프로그램의 유형을 분류
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  • 등록일 2023.02.10
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정의 2. 아동학대의 종류 (1) 신체적학대 (2) 정신적학대 (3) 방임 (4) 성적학대 3. 아동학대 발생원인 (1) 아동의 문제 (2) 가족의 문제 (3) 사회의 문제 4. 아동학대 예방의 중요성 5. 아동학대 문제 개선방안 제시 6. 나의생각
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한부모의 역할 (1) 편모 (2) 편부 3) 한부모가족의 발달특성 (1) 한부모의 자녀가 할 수 있는 일 (2) 한부모 친인척이 할 수 있는 일 4) 한부모가족의 부모교육 내용 5) 한부모 가족 부모교육 프로그램 사례 2. 재혼
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  • 등록일 2014.08.08
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가족의 형태를 살펴보면 다문화가족, 한부모가족, 재혼가족, 입양가족, 조손가족, 1인가구, 미혼모가족, 기러기가족, 공동체가족 등이 있다. 점차 다양해지는 가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회적으로 수용하는 것의 중요성을 살펴보
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  • 등록일 2020.10.04
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및 교육과 통제에 있어서 부부의 공동역할을 강조하고 있다. 또한 핵가족의 확산으로 야기되는 세대간의 단절, 가족공동체 의식의 약화와 기회박탈로 인한 문제에 대응하기 위하여 대안적 공동체 가정을 통하여 부모 및 조부모, 나아가 확대
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  • 등록일 2019.09.04
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논문 531건

한부모가족을 위한 사회적 지원방안〕. 한국여성개발원, 2001. 장혜경 외〔외국의 가족정책과 한국의 가족정책 및 전담부서의 체계화 방안 연구〕. 한국여성개발원. 2001. 조윤숙(1993). 『저소득모자가족의 빈곤화 원인에 관한 연구』. 계명대
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  • 발행일 2012.07.08
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가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational Environment of the Multicultural Families and their Children Ⅰ. 서론 1. 다문화 가정의 성립배경 2. 다문화 가정의 현황 및 실태
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  • 발행일 2012.11.21
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및 가족 환경적 특성에 관한 연구, 서울대학교사회복지학과 석사학위논문. 미간행, 1986, 이영희, “아동학대의 범위와 기준”, 아동학대와 전문적인 상담치료개발, 서울:한국아동학대예방협회, 1992, 이종복. 이배근, 아동학대의 원인과 대책,
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  • 발행일 2013.03.26
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재혼에 대한 올바른 이해와 더불어 재혼 가족 대상으로 가족생활 교육이 필요하다. 특히 부부 관계 강화, 부모역할교육 및 부모·자녀 관계를 중점적으로 교육하는 것이 재혼가족의 적응과 문제예방에 효과적이라고 할 수 있다. 둘째, 살펴본
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  • 발행일 2010.06.07
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  • 저자
부모의 역할 만으로는 이 사회가원하고 자녀에게 필요한 부모가 될도 수 없다. 이 같은 상황은 최근의 부모교육의 중요성을 더욱 부각시키고 있다. 그러나 현재 우리나라에 개발된 프로그램들을 살펴보면, 아직 자체 개발된 프로그램이 적고
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  • 발행일 2013.08.13
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취업자료 3,621건

교육 실천과 학문 발전에 기여하는 유아교육 전문가로 성장할 것을 다짐합니다. 이를 통해 우리 사회의 지속 가능한 발전과 교육 복지 실현에 이바지하며, 아이들과 가족 모두가 행복한 교육 환경을 조성하는 데 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업
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  • 등록일 2025.05.19
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이해도 및 직무적합성] 응시 직종 업무에 대하여 기술하고 본인이 응시 직종에 적합하다고 판단하는 이유 등을 자유롭게 작성하여 주시기 바랍니다. 4.[직무수행능력] 응시 직종 업무와 관련하여 향후 해당 업무를 어떻게 수행할 것인지 등
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  • 등록일 2024.03.05
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대한 통합적인 실제적인 능력을 키워줄 것이고 아동들이 교육현장 뿐만 아니라 가족을 대상으로 하는 아동심리발달 연구에도 큰 도움이 될 것으로 생각합니다. 1.자기소개 2.상담심리 교육대학원 진학동기 3.미래의 연구계획
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및 지방자치단체의 교육 정책 수립에 실질적으로 기여할 계획이다. 특히 저출산 문제와 가족 구조 변화, 사회경제적 불평등 문제 등 유아교육 환경의 변화에 대응하는 정책 연구와 실행에 주도적으로 참여할 것이다. 다양한 이해관계자의 의
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  • 직종구분 기타
교육대학원에서의 경험을 바탕으로 미래 세대의 행복과 사회 발전에 기여하는 유아교육자로서 책임과 역할을 다하겠다는 확고한 의지를 가지고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무
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