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프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
① 내용의 선정
② 내용의 조직
③ 교실에서의 적용 절차
④ 반응적 교육이 이루어지는 교실의 예
(3) 프로그램의 수행방법
① 교직원의 역할
② 부모의 역할
③ 교직원 훈련과 보급체
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부모-자녀 인지행동놀이치료 프로그램을 마무리 하였다.
3. 시사점
아동학대예방·지원정책이 진정한 예방을 위한 정책이 되기 위해서는 모든 아동에 대한 보편적 지원이 필요하다. 보편적 지원이란 사회복지급여는 사회적 권리이고 사회구
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훈련 프로그램 구성 요소
5. 구체적인 주장훈련 기법
6. 프로그램 적용 사례
7. 효과 및 기대 결과
8. 결론 및 제언
[부모교육] 주장훈련 프로그램
1. 서론
부모교육은 자녀의 성장과 발달을 지원하는 데 중요한 역할을 한다.
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부모교육의 필요성
1) 아동의 측면
2) 부모의 측면
3) 사회의 측면
2, 부모교육의 중요성
3. 부모교육의 목적
1) 정보 나누기(information sharing)
2) 기술훈련(skill building)
3) 자기인식(self-awareness)
4) 문제해결하기(problem solving)
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부모의 기능을 강화하며 장애인과 부모 및 가족원들의 긴장을 완화 시키는 후원서비스로서 장애인부모 및 가족원 상담, 장애인의 치료, 훈련, 교육을 위한 프로그램 등이 있다.
② 장애인 부모들의 역할을 보충해 주기위한 보충서비스로서,
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부모 효율성 훈련(PET) 프로그
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 한부모가족과 장애아 가족의 정의, 특성, 자녀 양육문제, 적절한 부모 역할 및 사회적 지원방안
(2) 부모 효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명, 유아 교육기관에 적용할 수 있는
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부모 효율성 훈련(PET) 프로그
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 한부모가족과 장애아 가족의 정의, 특성, 자녀 양육문제, 적절한 부모 역할 및 사회적 지원방안
(2) 부모 효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명, 유아 교육기관에 적용할 수 있는
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부모교육
3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」
1) 적극적 경청(active listening)
2) 나-전달법(I-messages)
3) 무승부법(no-loss method)
Ⅳ. 부모교육(부모교육프로그램)의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회·좌담회
3) 역할놀이&
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부모 자신의 개발을 위해 교육받는 것뿐만 아니라 유아교육 프로그램에 직접 참여하고 물질적ㆍ정신적으로 후원 및 지지하며, 유아교육 기관에서 실시되는 교육 내용을 이해 할 수 있도록 하며, 그것이 가정에까지 연결되어 부모로서의 역할
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부모들 스스로 자녀 양육의 책임을 수행하여야 할 상황에 부딪치게 되었다. 또 개인들의 사회 이동 횟수가 증가하면서 자녀 양육을 도와줄 부모교육 프로그램이 필요하게 되었고 여성들의 직장 진출이 늘어나면서 성 역할 개념이 변화되기
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