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부모의 스트레스 및 역할만족도. 조선대학교 대학원 박사학위논문
전미혜, 이한우(2001). 가정지원프로그램 개발의 기초연구. 특수교육재활과학연구, 40(1), 171-192.
전재명(2012). 발달장애아동 어머니의 긍정적인 지각에 영향을 미치는 요인. 경
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2) 또래의 친구
3) 부모의 양육태도
4) 교사의 상호작용
5) 미디어
5. 유아의 사회성발달 증진을 위한 부모와 교사의 역할
1) 유아의 사회성발달 증진을 위한 부모의 역할
2) 유아의 사회성발달 증진을 위한 교사의 역할
6. 참고자료
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훈련이 뇌성마비아의 보행동작과 보행인자에 미치는 효과, 공주대학교, 2002
◎ 김순분, 지체부자유자의 의복구성을 위한 착탈의 동작연구, 계명대학교, 1992
◎ 김해정, 상지동작 훈련프로그램이 정신지체아의 소근육 운동능력에 미치는 효과,
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훈련프로그램의 이론과 실제]. 여광응 편저. 한국학술정보. 2003. Ⅰ. 서론
1. 부모교육의 필요성
2. 유아교육의 목적
Ⅱ. 본론
1. 아이들과 함께하는 놀이치료 프로그램
2. 놀이치료 프로그램 선택 이유
3. 연령별 놀이 발달 유형
4. 놀
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부모의 상호작용행동 발달을 고려하는 부모지원방법이 필요할 것으로 사료된다.
참고문헌
권도하(2013). 언어치료학개론. 물과 길.
박경호. (2016). 절충적 언어치료 부모훈련프로그램이 언어발달장애아의 언어능력. 부모역량강화 및 상호작용
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부모를 위한 포괄적 보육프로그램 개발 및 확산, 건강한 한부모가족 모범사례발굴, 저소득한부모가족 노인부양에 대한 지원 확대, 경제적 자립지원방안, 직업훈련프로그램의 활성화, 그리고 방과후 아동보육 시설의 확대 및 다양한 아동보육
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부모가족의 개념
2. 한부모가족 및 아동이 겪는 욕구와 문제
1) 자녀의 부적응
2) 경제적 문제
3) 가사 및 자녀양육 문제
4) 역할갈등
5) 상실감과 소외감
3. 한부모가족을 지원하는 방법
1) 교육지원체계 강화
2) 주거?의료보장체계 강화
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체계적 부모교육 훈련과 긍정적 부모교육 프로그램의 교육원리 및 프로그램 비교 연구
목차
1. 서론
2. 본론
1) 부모교육프로그램
2) 연구방법
3) STEP과 Triple-P 비교
3. 결론
1. 서론
부모교육은 현대 사회에서 중요한 역할
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프로그램 구성
1) 교육내용 및 교육방법 선정
2) 청소년 자녀와 가족교육 프로그램
3) 부모교육 프로그램
(1) 자녀의 힘을 복돋우는 부모프로그램
(2) 청소년 자녀의 부모교육 프로그램 모형 개발
(3) 좋은 부모 역할 훈련 프로그램
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부모가족에 대한 복지대책
1.산전산후휴가제도
2.육아휴직제도
3.보육제도
4.남녀차별제도의 시정
5.노동시장의 구조적 문제해결
6.성차별의식전환 보급 확대
7.학교급식 실시의 확대와 질적 개선
8.가족생활교육 프로그램
ⅶ.결론
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