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부모가 되기 이전까지는 거의 현실적으로 생각해 볼 기회가 없었다. 그러나 현대사회에서는 부모교육은 부모가 되기 이전에 더욱 필요하다는 인식이 점차 확산되어 가고 있다. 즉 부모의 책임 및 역할에 대한 예비지식을 제공함으로써 부모
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프로그램에 대한 비판(Doherty와 Ryder 및 Rinn ＆ Markle)
- PET는 부모훈련 프로그램을 다른 직업훈련 프로그램과 비교하여 제시하는 등 부모-자 녀 관계를 기술적인 것으로 설명하는 경향이 있다.
- PET는 부모-자녀 문제를 조정하는데 아주 단순한
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부모는 자녀들이 올바른 교육과 지식을 습득 하는 데에 관심을 두고 있다. 그러므로 부모들의 기대와 요구만큼 유치원, 어린이집도 아이들을 위한 다양한 프로그램과 부모교육을 위한 훈련 프로그램이 실시되어야 한다.
4) 교사와 부모의 면
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부모 가족의 편모나 편부에게 문제를 해결할 수 있는 지지를 제공한다.
④ 가족 결속을 위한 사회교육프로그램
앞에서도 언급했듯이 한부모 가족은 편모와 편부 당사자의 심리·사회적 문제뿐만 아니라 자녀들의 심리·사회적 문제 또한 우
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역할을 바로 인식하고 실천할 때, 우리 유아교육의 미래는 밝을 것이다.
▣참고문헌
*유효순정원식 공저, 「부모교육」, 한국방송대학교출판부(2001)
*한국방송통신대학교, 「지상강좌」,(2001)
*정문자 저, 「부모교육 프로그램의 이론과 실제
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부모가 조력자로서 학급에 참여하는 것이 진정한 도움이 되기 위해서는 교사가 부모의 조력이 필요한 프로그램을 잘 조직화 한 이후에 부모의 도움을 요청하는 것이 중요하다.
* 자금조달자의 역할
학교에서 필요한 여러 가지 교구교재들이
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부모 가족을 위한 자녀양육비 청구 및 지급관련 법제도 개선
의료보호제도의 보완을 통한 한 부모 가족의 건강한 생활도모
한 부모 가족의 경제적 자립을 위한 대책 마련
생계안정을 위한 취업 훈련 프로그램
소자본 창업 훈련 및 창업 지
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위한 원칙들
7. 가정 내에서의 상황에 따른 지도방법
8. 아동실종시 대처방안
9. 성공적인 통합교육을 위한 부모의 역할
10. 청소년기 장애아동의 성교육
Ⅲ. 결론 - 장애아동의 가정교육에 관한 사견 및 장애인복지의 방안
참고문헌
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역할은 부모교육이다. 부모교육의 목표는 장애아동으로 인한 심리적 긴장을 해소하고 재활정보와 그 실천에 대한 교육이 되어야 한다.
참고문헌
ⅰ. 권요한 외 4인(1998), 장애학생 부모교육 프로그램, 안산 : 국립특수교육원
ⅱ. 김우년, 장애
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부모가족에 대한 서비스현황
2. 한부모가족을 지원하는 사회복지프로그램 조사
1) 부모교육 및 훈련 프로그램
2) 가족상담 및 치료 프로그램
3) 지지적 관계망의 형성 프로그램
4) 가족결속을 위한 사회교육 프로그램
3. 한부모가족에 대
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