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부모교육이란 용어 이외에도 이 분야에는 여러 개념들이 사용되고 있는데, 부모교육(parent education), 부모훈련(parent training), 부모참여(parent participation), 부모개입(parent involvement), 부모역할하기(parenting)이다.
특히 장애아 교육에 있어서 부모 교
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부모효율성훈련, 체계적 부모역할 훈련이나 최근에 개발된 탄력적
부모역할 훈련프로그램을 응용할 수 있겠다.
이를 위해서는 무엇보다 사회복지사들의 훈련과 교육을 위한 준비가 필요하다. 북한출신
여성의 심리적 사회적 욕구에 대한 깊
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부모들에게 교재 중심으로 프로그램을 진행하는 부모효율성 훈련이나 체계적 부모역할 훈련 프로그램은 교육의 효과적인 측면에서 볼 때 제한적이며, 일차원적인 교수매체만을 이용한 강의 위주의 프로그램은 부모의 이해와 적용에 추상적
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부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 이옥경, “좋은 부모 역할훈련프로그램이 부모의 내적통제수준과 의사소통에 미치는 효과”, 카톨릭대학교 , 2004
- 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육
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부모 말을 듣지 않는 아이들이 많기 때문인데.. 그럼에도 불구하고 부모라면 자녀를 사랑으로 양육할 수 있어야 됨은 물론 훌륭한 룰 모델을 자녀들에게 보여줄 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
SMART MAP 부모역할 훈련 프로그램
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부모역할 배워지는 것인가’를 교재로 사용한다면 프로그램 시행 후 좋은 결과를 기대해 볼 수 있을 것으로 생각한다.
② 고려할 점
유아교사는 K.E.T.I.에서 총 150시간 이상의 훈련과정을 마치면, 고든의 E.T.I.에 등록되고 그곳에서 발급하는
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부모의 권위주의적 태도변화에 기여한 것으로 평가하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색, 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명
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부모들은 그런 사실들을 직면하기가 쉽지 않아 대부분 감정적으로 대응하기 쉽다. 따라서 올바른 부모역할에 대한 부모교육훈련을 강화해야 할 것이라고 생각해 보았다. 나 또한 부모교육훈련에 적극적으로 참여함으로서 내 자녀가 사회화
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부모들은 그런 사실들을 직면하기가 쉽지 않아 대부분 감정적으로 대응하기 쉽다. 따라서 올바른 부모역할에 대한 부모교육훈련을 강화해야 할 것이라고 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
개인적으로 청소년기는 신체적, 정서적 많은 변화를 하는 시
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부모들은 그런 사실들을 직면하기가 쉽지 않아 대부분 감정적으로 대응하기 쉽다. 따라서 올바른 부모역할에 대한 부모교육훈련을 강화해야 할 것이라고 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
개인적으로 청소년기는 신체적, 정서적 많은 변화를 하는 시
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