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부모가 양육집단에 참여하여 자신에게 알맞은 자
녀양육의 방법을 발견하는 것이고, 동시에 즘 더 많은 기관에서 프로그램을 운영하
여야 할 것이다. 이와 관련하여 또 하나의 과제는 가정 내에서 남성과 여성의 역할
분리 현상에 관련된 것
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부모교육과 같은 비약물적 치료가 있다.
어떠한 약도 ADHD를 완치할 수 없다. 약이라는 것은 라이프스타일의 변화를 위한 촉진제 역할일 뿐이며 삶의 습관을 바꾸겠다는 환자의 의지가 무엇보다 중요하다. ADHD 아동과 그 가족을 대상으로 정서
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부모훈련사업 등을 활성화 하여야 한다.
2>보호관찰의 질적 수준의 향상
보호관찰관의 수를 늘리고 보다 전문적인 서비스를 제공하도록 하며, 보호관찰관뿐 아니라 보호위원의 수와 자질을 향상하여야 한다. 가족상담을 효율적으로 실시할
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역할을 할 것이다.
3. 부모들이 장애의 일을 생각하도록 도와줌
언어치료사는 부모들이 대안적인 의사소통이나 개조된 구어발달에서 잘 알지 못하는 단계에 있음을 깨닫도록 할 필요가 있을 것이다. 부모들은 보조적인 의사소통이 비교적
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이론
3) 인지이론
4) 사회학습이론
5) 체제이론
3. 공격행동과 반항행동이 높은 아동의 상담 및 개입
1) 심리교육
2) 부모훈련
3) 다중체계적 치료
4) 인지적 문제해결 기술 훈련
5) 분노 대처훈련
참고문헌
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프로그램들은 초기경험이 이후의 발달을 결정하는 데 특히 중요한 역할을 한다는 '민감기' 가설에 근거를 두고 있다. 정신지체의 치료적 접근
I. 약물치료
II. 심리치료
III. 행동치료
IV. 특수교육
V. 가족중재
VI. 예방
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역할
5.2 유전과 체질적 요인
5.2.1 염색체 이상
5.2.2 단일-유전자 조건
5.3 신경생물학적 영향
5.4 사회적 심리적 차원
6. 예방, 교육, 치료
6.1 출산 전 교육과 스크리닝
6.2 심리 사회적 치료
6.2.1 초기중재
6.2.2 행동치료
6.2.3 인지 행동
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부모, 의사 및 특수치료사에게 아이에 대한 정보를 제공하는 귀중한 역할을 수행한다. 만약 당신의 반에 한 학생이 산만하고 충동적이며, 과제를 제대로 수행하지 못한다면, 이것은 매우 문제가 있는 아이일 것이다. 그리고 이러한 어려움과
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부모훈련프로그램
6) Liberman
7) Stuart : 유관계약(행동계약)
8) Ellis : 합리적 정서치료
9) Beck : 인지치료
3. 정상가족과 행동장애 발달
4. 치료의 목표와 행동변화의 조건
5. 치료기술
1) 인지행동주의 부모훈련
2) 행동주의 부부치료(Behav
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역할을 수용한다. 특히 현실에서 경험한 좌절을 해소 할 수 있기 때문에 놀이는 아동에게 심리적·교육적·사회적 중요성이 아주 크다.
따라서 심리치료를 아동의 특성과 결부시킬 때 아동의 자연스런 자기 표현의 매개체로서의 놀이를 치료
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