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부모 가족의 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
2) 장애아 가족
- 장애아 가족의 정의
- 장애아 가족의 특성
- 장애아 가족의 자녀양육문제
- 장애아 가족의 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
3) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
4) 유
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부모로서 효율적인 양육 태도 빛 방법을 지니도록 교육하는 것을 일컫는다”라고 정의하고 있다.
부모라는 역할이 특별한 교육이나 훈련을 받지 않고도 결혼한 성인 대부분이 맡게 됨에도 불구하고 정보나 기술의 부족으로 어려움을 겪고 있
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부모 및 가족의 역할
1) 영유아기(0-6세)
(1) 올바른 모델로서의 역할
(2) 자신감 향상을 위한 촉매자로서의 역할
(3) 자녀에 대한 정확한 정보제공자로서의 역할
(4) 기능적 기술교육실천가로서의 역할
(5) 교육 가능성 실현가로서의 역할
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훈련 프로그램, Berne의
상호교류 프로그램(transactional program), 행동수정 프로그램(behavior
modification program), 한국청소년상담원(1994)의 \'자녀의 힘을 북돋우는 부모
(empowehng parents)\'라는 부모교육 프로그램, Dinkmeyer와 Mckay(1976)의 효율적
부모역할을
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훈련 프로그램이 추구하는 목표와 맞닿아 있다고 본다. 단순히 갈등을 줄이는 데 그치지 않고, 가족 구성원 간의 신뢰와 공감을 회복하는 것이야말로 진정한 변화라고 생각한다.
또한, 이 프로그램이 단순히 부모의 역할만 강조하지 않고, 자
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부모 가정은 부 또는 모의 부재로 인하여 가족원 전체가 일시적 또는 항구적으로 가족기능 상의 혼란과 갈등을 경험하고, 가족의 구조적 결손으로 인해 한부모 가정 구성원 모두에게 낮은 자존감, 취약성, 역할 혼란을 경험하게 되고 이로 인
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부모 교육 프로그램은 전략들을 사용하면 부모-자녀 관계가 긍정적으로 될 것이라고 가정한다. 각각의 전략들은 부모-자녀 관계의 모든 해답을 가지고 있지는 않다.
2 . 현대 부모 교육의 바람직한 방향 모색
: Gordon의 부모 효율성 훈련 또한 1
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부모와 자녀 사이의 관계에 새로운 패러다임을 정립했다. 이 책은 우리 나라를 포함해 전 세계 43개국에 P.E.T.라는 이름으로 보급되고 있는 부모 훈련 프로그램의 바이블이다.
일반적으로 PET(Parent Effectiveness Training)이라고 불리는 부모효율성
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부모 참여자와 강사가 있을 것으로 믿어지며 현재 우리나라에서도 한국 심리상담연구소에서 PET훈련을 체계적으로 실시하고 있다. PET프로그램은 미국 50개 주에 속한 지역과 외국에까지도 확산되었고 부모교육의 훈련된 강사도 1년에 1500명씩
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부모 및 교사와의 협력, 개별 교육 계획 수립, 사회적 기술 훈련 프로그램 제공, 학교 내 지원 시스템 구축 등의 다양한 개입 방안을 통해 ADHD 학생들이 성공적인 학교 생활을 할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 학교사회복지사의 역할은 이
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