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부모에게 미치는 영향
2. 필요성
Ⅲ. 통합교육의 현황과 과제
1. 현황
(1) 시도별 통합학급 설치학교 및 학급 수
(2) 각 학교별 통합학급 현황
(3) 사례조사 및 현장 인터뷰
[사례1]
[사례2]
[사례3] 동영상자료
[
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효과적으로 성교육을 실시할 수 있다.
따라서 학교가 중심이 되어 학교, 가정(부모) 그리고 지역사회간에 상호 연계성을 가진 협의체를 구성운영함으로써 학생의 성문제, 학교 성교육에 관련된 각종 문제를 잘 해결해 나가야 할 필요가 있다.
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역할
부모들은 많은 도움을 받지 않고도 그들의 직업, 부업, 취미, 여행, 관심사에 기반하여 강단한 수업이 가능하다.(뜨개질, 자수, 응급치료법, 인형 만들기, 빵 굽기, 꽂 꽂이 등) 수업을 통해 부모는 자신의 일의 종류, 선택이유, 훈련정도,
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효과적일 것이다. 훈련된 상담사나 치료사
가 온라인상의 가족에서 가상 형제 및 가상 부모의 역할을 하면서 상담이나
맨토링을 하는 등, 온라인에서 이루어진 가상 가족을 긍정적으로 활용할 수
있는 가능성은 다양하다.
*참고문헌
-김지영(2
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효과적인 해결을 위한 정책적 방안은 한 마디로 청소년정책을 통합화하고 그 서비스의 전달체계를 일원화하여 효율적인 청소년 정책과 행정을 일구어 내는 것이다.
1) 청소년 정책 및 행정의 통합화
우리나라의 청소년정책은 1988년 올림픽
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훈련 체계를 갖추지 않으면 안된다. 아동학대에 전문적 지식을 활용하여 적절한 상담과 치료 서비스를 제공하고 지역사회의 자원에 대한 정보를 가지고 피해자에게 연결하며, 필요한 사회적 서비스를 창출하는데 적극적인 역할을 수행해야
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훈련 등을 준비하여 교육기관이나 각종 사회단체에서 교육 및 상담을 실시한다. 특히 위험성이 높은 집단을 색출하여 교육을 시킴으로써 부모의 역할의 문제로 생기는 아동방임, 학대를 예방할 수 있을 것이다.
(2) 아동교육 실시
아동들에게
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부모님과 상담을 통해 자녀의 교육적인 부분에 부모의 역할에 대한 중요성을 알려 주고자, 이 부분에 대한 선행연구자료 분석과 구체적인 사례를 토대로 [ 태권도를 통한 효과적인 자녀교육 ] 집필하였다. Ⅰ. 인성교육 자료집을 내면서
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부모의 신념을 탐색하고 이해 폭 넓히기, 가족의 사회적 소외 줄이기, 청소년의 사회와의 유대 강화, 변화시키고자 하는 세가지 행동에 대해 동의하기, 용납할 수 없는 행동을 분명히 규정하고 명확한 규칙 정하기, 효과적인 결과 정하기, 행
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역할을 하는 부모를 다루는 사회사업가들도 그 역할을 담당해야 한다. 학습장애 전문 임상가는 이러한 여러 분야의 협동적 팀을 관장하는 숙련된 코디네이터(coordimator)이자 동료치료사(coworker) 이여야 한다.
학습장애 영역은 하나의 검사도구
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