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프로그램
1,680,000
전문강사료
1명×70,000×1회×24회기=1,680,000
가족기능 개선
400,000
다과비
1명1,000×40명×10회=400,000
한부모 양육역량
1,760,000
재료비(차트, 도화지, 필기구)
1명2,000×20명×24회기=960,000
교재비
1권×20,000×40권(2종류)=800,000
소 계
10,740,0
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 다양한 교육을 통한 발달장애 아동의 학습 역량 강화와 장애 부모의 양육 부담 경감 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자
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목록
-부모협동보육의 개념
-부모 참여 프로그램의 필요성
(1) 어린이집 * 가정 * 지역사회의 연계
(2) 어린이집 운영의 개방성
(3) 어린이집과 가정의 신뢰관계 형성
-부모 참여 프로그램의 구성
-부모 참여 프로그램의 활
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연계성
1) 표준보육과정과 누리과정 연계성의 중요성
2) 보육기관과 가정과의 연계 중요성
5. 표준보육과정의 구성 체계
6. 표준보육과정의 보육방법
7. 표준보육과정 인식과 적용 및 평가
1) 표준보육과정 인식
2) 표준보육과정의
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부모교육과 학교의 분리는 현행 부모교육 프로그램이 부모들의 광범위한 참여를 이끌어내는 데 실패할 수밖에 없는 환경을 만들고 있다. 따라서 앞으로 부모교육 프로그램을 기획하고 실시함에 있어서 적극적인 연계와 협조체제를 구축해야
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프로그램
가족관계증진
부모교육
기초학습지도
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소
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연계(20)
가정과의 연계
부모교육프로그램, 시설 가정 상호 작용, 부모 교사 상호작용, 부모참여
13
지역 사회와의 연계
지역 사회 인사의 참여, 지역사회와 보육 시설과 상호작용
7
< Ⅲ. 결론 >
프로그램의 평가 활동은 그 자체로 끝나는 것
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Program Quality Assessment)
2) COR(Child Observation Record)
6. 환경
1) 공간적 구성
2) 시간적 구성
3) 교육교재 및 자료
7. 가족 및 지역사회와의 연계
8. 하이스코프 교육과정의 효과
Ⅲ. 하이스코프 프로그램의 특성
Ⅳ. 한
하이스코프 듀이, 하이스코프 프로그램 피아제, 대상, 목적 및 목표, 교육내용, 교수원리 및 교사의 역할, 평가, 환경, 효과, 가족 및 지역사회와의 연계),
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있도록 한다.1)2) 지역 사회와 연계하여 자조 모임을 활성화하고, 다양한 가족 지원 서비스를 제공함으로써 프로그램의 지속 가능성을 높일 수 있다.
③ 결론
부모와 자녀 사이의 건강한 관계 형성은 자녀의 전인적 발달과 가정의 안정을 위해
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연계 프로그램의 특징
▶ 지역사회와의 협력 방법
1. 가정생활을 위한 지역사회의 지원을 제공하는 것
2. 가치교육에서의 보육기관/학교-학부모 협력체제 3. 다른 협동적 전략들
▶ 활성화 방안
1. 자문위원회 구성 및 활동
2. 유
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