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모는 자녀행동에 대한 통제와 허용의 갈등을 겪게 된다. 서로의 애정을 유지한 채 자녀의 자율성을 점진적으로 인정하며, 서서히 자녀의 심리적 독립을 지원하는 것이 부모의 중요한 역할이다. 3) 부모-성인자녀의 상호작용 젊은이들에게서
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  • 등록일 2015.09.26
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성인자녀와의 관계   (1) 노부모-성인자녀간의 유대감과 갈등   (2) 노부모와 성인자녀와의 상호보조  3) 손자녀와의 관계   (1) 조부모의 역할과 유형   (2) 조무모와 손자녀의 상호작용  4) 형제/자매관계   (1) 노년기 형제/
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/ 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017 가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016 가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 부모와 성인 자녀의 상호작용 I. 심리 ․ 정서적 교류 II. 경제적 교류 III. 서비스 교류 * 참고문헌
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  • 등록일 2018.01.03
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부모-자녀 간의 애정적 유대에 근거한다고 볼 수 있다. 노부모와 성인자녀 관계 Ⅰ. 노부모와 성인자녀 간의 상호작용 Ⅱ. 노부모-성인자녀 간의 갈등 1. 세대차와 갈등 2. 의존성과 갈등 Ⅲ. 노부모-성인자녀 간의 의사소통 Ⅳ.
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상호작용, 그리고 세대 간의 주고받는 원조가 크게 강화되었음을 보고하고 있다. 또한 가구와 가족에 대한 전국조사(Eggebeen & Hogan, 1990)에서와 건강과 은퇴 조사 연구에서도 뇨부모와 성인자녀 간에 다량의 다양한 원조를 주고받고 있으며 서
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논문 54건

부모교육의 정의 2. 부모교육의 필요성 3. 부모교육의 목적 4. 부모교육의 이론  1) 민주적 부모교육이론  2) 인본주의 부모교육 이론  3) 부모 효율성 훈련 이론  4) 상호 교류 분석 이론 5. 부모교육의 프로그램  1) 자녀의 힘
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  • 발행일 2013.08.13
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성인기까지 계속되고 반복적인 범법행위를 하게 될 가능성이 높기 때문에 더욱 더 관심을 기울여야 할 것이다. 청소년 비행의 유발요인은 다양하고 복합적이며, 이런 복합적인 맥락에서 발생하는 청소년의 비행을 사전에 예방하는 것은 쉽
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  • 발행일 2008.03.13
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부모의 촉진적인 의사소통과 자녀의 문제행동과의 관계」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007. 정유미. 「부모와의 의사소통과 청소년 문제행동에 관한 연구」, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006. 최상숙. 「청소년의 문제행
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  • 발행일 2008.10.26
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부모와 일반유아 부모 간에는 인식이 다르다. 발달지체유아 부모는 인간의 존엄성과 교육의 기회균등에 대하 인식이 높고, 통합교육의 이점과 내 자녀가 다니는 기관에서 통합교육에 대한 찬성은 인식이 낮다. 일반유아 부모는 부모 역할의
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  • 발행일 2013.04.23
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성인과의 상호 작용이 유아의 발달에 필수적이라 하였다. 즉, 또래 유아, 교사(외 성인), 부모와의 관계 속에서 유아의 잠재적인 능력을 동기화시킬 수 있는 비계설정자로서의 교사의 역할을 강조하였으며 언어, 수, 쓰기, 읽기 등은 유아의 사
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  • 발행일 2013.02.07
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취업자료 48건

부모 애착의 중요성을 강조할 수 있습니다. 또한, 우울감 완화를 위한 부모-자녀 관계 증진 프로그램이나 예방 중심의 상담 개입 전략을 개발하는 데 기초자료로 활용될 수 있습니다. 특히, 상담심리학이 청소년의 삶의 질을 높이는 실천적 학
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부모의 양육 태도가 청소년의 정서적 발달에 미치는 영향을 분석하고, 특히 부모의 지지와 비판적 태도가 청소년의 자아 존중감과 정서적 안정성에 미치는 영향을 연구하고자 합니다. 이를 통해, 건강한 부모-자녀 관계 형성을 위한 효과적인
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음악 치료를 통해 아동과 성인들이 감정을 표현하고, 사회적 상호작용을 증진할 수 있도록 돕는 것입니다. 이를 위해 개별적인 필요를 이해하고, 맞춤형 음악 치료 프로그램을 개발하여 그들의 정서적, 신체적 발달을 지원하고자 합니다. 또
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상호작용 속에서 이루어지는 과정이라고 생각하기 때문입니다. 저는 대학원 기간 동안 연구방법론을 체계적으로 배우고, 소규모라도 직접 연구를 설계·수행해 보며 연구자로서의 기초를 다지고자 합니다. 이를 통해 학위 취득 후에도 언어
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부모들로부터 받았습니다. 이시기에 아이들을 교육지도 하면서 저는 이런 생각을 가지게 되었습니다. 인간의 지적인 능력이란 태어날 때 고정된 것이 아니라 주변 환경 속에 제시되어 있는 다양한 종류의 사물과 상황과의 상호작용에 의해
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