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고든의 부모교육프로그램, 유능한 부모자녀관계
1.고든의 부모교육프로그램 목표
2.고든의 부모교육프로그램의 내용
1. 부모의 수용능력과 문제소지자
2.고든의 PET 원리
3.장애 요인적 언어표현
4.장애 요인적 언어표현의 원인
3.고든의
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자녀에 대해서도 더 만족스런 생활태도를 갖고 있다는 것을 알 수 있다.
2. 고든의 부모교육이론(부모효율성 훈련)
1) 부모효율성 이론에 대한 가정
Gordon의 P.E.T는 로저스(Rogers), 액슬린(Axline)과 같은 인본주의 심리학자 하임즈(Hymes), 홀트(Holt),
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고든은 이러한 관계는 부모-자녀간의 원만한 의사소통 수준에 따라 결정된다고 보았다. 그리하여 부모-자녀간의 관계를 악화시키는 언어표현 12종류를 제시하고 있다. 고든은 자녀양육을 할 때 부모들이 이러한 장애요인적 언어표현을 사용
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자녀에게 어떻게 말하느냐 하는 것이 결정적인 문제로 대두된다. 다음은 여러 가지 서로 다른 범주의 전형적인 부모들이 가장 빈번하게 시도하는 자녀에게 도움을 주고자하 하는 노력들이다. 그런데 이러한 노력들이 장애 요인적 언어 표현
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부모의 인내와 수용성을 강조했다면 행동주의 이론에서는 부모가 자녀의 행동을 관찰하는 관찰자이며 행동의 목표를 설정하여 조정하는 조정자의 역할이다.
2)Thomas Gordon의 「부모의 효율성 훈련」이론
고든의 효율적인 부모훈련 이론으로 PE
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