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문제
4. 미혼모 복지제도의 현황
1)미혼모 상담기관의 현황
2)미혼모 보호시설의 현황
5. 미혼모 대책
1)숙식 ·산전 및 산후관리 대책
2)경제적 대책
3)자녀양육 대책
4)심리적 정서적 안정대책
5)미혼모 예방 및 상담프로그램 개발
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연구보다 가정을 보다 건강하게 하는 실천적 방안에 대한 구체적인 연구가 더욱 필요하다. 본 연구를 통해 건강가정 프로그램에 참석한 경험은 낮은 반면, 건강가정 프로그램 필요성은 매우 높음을 알 수 있었다. 이에 따라 건강가정 프로그
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프로그램을 운영해야 한 다.
2) 유아의 경제소비자교육에 있어서 효과적인 기본 경제개념 형성을 위하여 가정환경을 고 려한 부모와 지속적인 교육이 이루어질 수 있도록 가정과 연계된 다양한 프로그램의 개 발에 관한 연구가 이루어져야 한
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연구. Ⅰ. 가족지원 프로그램
1. 의의
2. 가족지원 프로그램의 원칙
Ⅱ. 가족생활교육
1. 가족생활교육의 의의
2. 가족생활교육의 활성화 및 프로그램의 개발
1) 활성화
2) 가족생활교육 프로그램의 개발
Ⅲ. 부모교육
1. 부모교
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부모-자녀 간 의사소통 훈련 부모교육 프로그램 개발과 적용 사례 연구. 광주교육대학교 교육대학원
김은숙(2012). 부모역할 교육이 유아기 부모의 양육태도 및 효능감에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원
남정은(2016). 부모교육 프로그램이
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프로그램의 표상활동의 이론들을 바탕으로 오늘날 영ㆍ유아의 자유로운 표상활동을 위해 발전적인 교수ㆍ학습 방법을 연구해야 한다는 생각을 해 보았다.
Ⅲ. 결론(나의 생각 및 제언)
1925년, 생을 마감 할 때까지 자신의 인지학적 학문 세계
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프로그램의 효과 분석. 사회복지학 연구, 35(2), 100-120.
박진수 (2020). 학업 중단 청소년을 위한 사회복지 프로그램의 필요성. 한국청소년복지학회지, 12(3), 45-67.
정혜진 (2019). 가정환경과 부모의 양육태도가 청소년의 사회성에 미치는 영향. 아동
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부모교육 프로그램의 형태
10∼12명, 9주 동안 매주 2시간씩, 훈련받은 지도자와 함께 부모자녀관계에서 생기는 문제들을 효과적으로 해결할 수 있도록 건전한 양육기술을 습득케 하는 이론과 실제를 연구 토의하고 훈련한다.
고든의 의사소통
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프로그램을 제공할 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
김효주 “건강가정사업 인지 및 프로그램 요구에 관한 연구 : 건강가정지원센터를 중심으로 = Study on the Awareness of the Healthy Family Project and Demands for the Program” 제주대학교 (2009)
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연구의 필요성 및 목적
2.연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1.시설아동의 일반적 특성
2.부모의 이혼이 아동에 미치는 영향
3.독서치료
Ⅲ. 연구방법
1.연구대상
2.연구설계
3.프로그램
4.측정도구
5.자료분석
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1.실험
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