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연구』, 일지사, 1982
홍봉선 외 1명, “복교를 원하는 부산지역 중퇴청소년 부모의 욕구와 사회적 지원에 관한 연구”, 한국아동복지학 통권 6호, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로그램 기획서 개요
1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 목적, 목표
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1. 국민기초생활보장제도
2. 모자가족 복지 서비스
3. 충남 모자복지 서비스 및 프로그램 지원
Ⅴ. 저소득 모자가족의 자립지원 방안
1. 정책 방향
2. 지원 방안
3. 모자가족 기능향상을 위한 프로그램
Ⅵ. 요약 및 결론
<참고문헌>
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프로그램 등록 과정에서 사전조사 실시
6) 가족생활교육의 대중화, 가족생활교육사들의 연대를 통한 교육생 DB화 등
- 더불어 추후연구에서는 다양한 프로그램 효과 분석 틀을 마련하여 검토
- 참고문헌-
예비부부/신혼기부부 프로그램 매뉴
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연구 2000 강남대 김해연
* 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 2001 한림대 박다애
* 학교폭력 실태 조사연구 1997 한남대 나선숙
* 학교폭력 실태 조사연구 1996 한남대 최귀현
* www.mohw.go.kr
* www.sangin.or.kr 1. 프로그램 제안의 이론적
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프로그램에 한부모가정의 참여를 높이기를 바란다.
Ⅳ. 참고문헌
여성가족부 (2021). 『2021년 가족사업안내(Ⅱ)』. 한국건강가정진흥원.
강기정, 박수선 (2013). 저소득 여성 한부모가족 사례관리 실천 경험 연구. 한국가족자원경영학회지.
이기
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부모가족이 아동의 심리와 성장에 미치는 영향과
편부모가족을 위한 대책.
연구의 목적
연구의 내용
본론 - 심리 - 가족이야기를 하는 것을 꺼려한다.
성장발달 - 경제적인 어려움
올바른 가정
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프로그램의 개발
ⅴ. 은혜정(1998), 청소년 대상 미디어 교육의 정규 교육화 정책화 방안 연구, 연구보고서, 한국방송진흥원
ⅵ. 장진호(1985), 평생교육과 사회교육, 서울 : 대은출판사 Ⅰ. 심성계발교육(학습)프로그램 사례
1. 가족(부모) 자
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국내 다수 연구결과에 의하면, 연 3회 이상 프로그램에 참여한 부모의 자녀는 행동 문제 발생률이 30% 낮았으며, 부모의 양육 스트레스도 평균 25% 감소한 것으로 조사되었다(한국양육지원센터, 2023). 또한, 강사들의 전문성과 실무 경험 강화를
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지를 교육하는 데 중점을 둬야 한다. 프로그램은 부모가 자녀를 이해하고, 그들의 필요에 맞게 적절한 지원을 제공할 수 있도록 도와야 한다. 또한, 학습과 발달에 대한 최신 연구 결과를 토대로 부모가 실제 상황에서 적용할 수 있는 실질적
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며, 이는 부모의 역할과 책임에 대한 새로운 인식을 요구한다. 따라서 프로그램은 부모가 변화하는 환경 속에서도 효과적으로 자녀를 양육할 수 있는 능력을 배양하는 데 중점을 두어야 한다. 이를 위해 다양한 교육 자료와 사례 연구를 포함
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