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부모로서 치우침 없는 바람직한 양육 태도 및 행동의 재 결단을 할 수 있게 될 것이다.
상호교류분석 이론에 기초한 부모교육 프로그램은 다음 몇 가지 구체적 방법을 제시하고 있는데, 첫째, 훈련 받은 지도자가 부모들을 집단화하고 이들을
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부모교육(양서원, 1995), pp.57~71.
▶ 부모교육-학문사, 윤석희, 이신동, 이경화 신영혜 저
▶ 김덕순, 부모교육의 이론과 실제, 정일, 1997 1. 서론
-사회환경변화
2. 본론
-Ⅰ. 가족의 의미
Ⅱ. 현대가족의 기능
Ⅲ. 현대사회와 부모
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부모-자녀 간의 갈등관계 해소를 위해서 이러한 복합적인 심리상태의 파악이 필요하다.
6) 교류분석이론의 부모교육프로그램
상호교류분석이론의 부모교육 프로그램은 표준화된 교육관 없이 프로그램을 실시할 때 지도자 훈련을 받은 프로
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이론과 실제, 학지사
3. 연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
4. 우희정 외 공저(2009), 훈련중심의 부모교육, 학지사
5. 최송식 외 공저(2009), 사회복지의 이해, 박영사
6. 이경화 외 공저(2008), 결혼과 가족관계를 위한 부모교육,
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부모일까?
1) 제한적 양육행동
2) 독단적 양육행동
3) 개방적 대화를 통한 양육행동
4) 애정적 양육행동
5) 지속적인 요구와 규칙 정하기
6) 적절한 기대와 아동 훈련시키기
5. 좋은 부모가 되려면(다양한 양육행동)
III. 결 론
참고
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부모교육의 이론과 실제. 도서출판 정일
김신재, 『유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구』, 이화여자대학 교육대학원 석사학위논문, 2003
김경미(2013). 자녀 인성함양을 위한 부모교육프로그램 개발 연구.석사학위 논문.
성균관대학
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부모교육의 가장 큰 장점은 평등성이라 생각되지만 그것으로 인해 어쩌면 행동수정까지의 기간이 오래 걸리는 단점으로 작용할 수도 있다고 본다. 행동주의 이론과 같이 적극적인 행동수정보다는 민주적 가족 분위기를 만들고 자녀에게 스
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부모 말을 듣지 않는 아이들이 많기 때문인데.. 그럼에도 불구하고 부모라면 자녀를 사랑으로 양육할 수 있어야 됨은 물론 훌륭한 룰 모델을 자녀들에게 보여줄 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
SMART MAP 부모역할 훈련 프로그램
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부모교육론
김익균 외 공저(2010) - 부모교육, 파워북
원진숙 외 공저(2010) - 글로벌 시대의 다문화 교육, 사회평론
김익균 외 공저(2009) - 부모교육, 파워북
연미희 외 공저(2009) - 부모교육의 이론과 실제, 동문사
우희정 외 공저(2009) -훈련중심의
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부모의견 구하기, 부모와의 면담이나 상담 때 부모의 관점을 이해하고 존중하기
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제
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