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부모들이 자발적으로 참여한다는 점에서 적극적인 정보 공유가 이루어지는 장점이 있다. 최근에는 인터넷을 통한 부모회가 다양하게 이루어지고 있다. 유안진, 「부모교육의 이론과 실제」, 동문사, 2005.
(5) 부모교육 활성화 방안
이처럼 다
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부모교육을 위해 적절한 프로그램의 개발과 소외계층의 배려, 관련 인력의 체계적인 양성, 중앙 및 지방의 연계, 재정적 지원 등 다방면의 개선이 필요할 것으로 판단된다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 고정곤, 현장중심 부모교육 이론과 실제, 양서원, 2008
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부모의 역할이 얼마나 값진 것이라는 것을 인식시켜 줄 때 비로소 아이들이 자라서 다시 후 세대에게 그 가치를 이어줄 것이다.
Ⅳ. 참조문헌
배움 사이버 평생교육원 학습자료
-Fin. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모 효율성 이론
2. 청소년
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부모 교육 등에 대한 자세한 실태조사가 필요하다.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과
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부모는 자녀교육이라는 사적인 영역을 확대하여 사회적으로 바람직한 방법을 능동적으로 개발해 나아가야 한다.
참고자료
1. 유효순. 이원영,『부모교육』, 한국방송통신대학 출판부, 2003
2. 유안진, 김연진, 『부모교육 이론과 실제』, 동문
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부모의 역할은 자녀의 성장과 발달에 많은 영향을 주기 때문에 부모교육이 필요하다. 열한째, 정부나 국가에서 투자의 효율성을 고려해 볼 때 부모교육이 필요하다.
참고문헌
강은주 외(2016). 영유아 전인발달을 돕는 부모교육의 이론과 실제.
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부모의 행복커뮤니케이션. 한국미디어학교.
하혜숙·황매향(2020). 청소년과부모. 한국방송통신대학교출판문화원. 2023학년도 2학기 청소년과부모 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 만족지연이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리
1) 만
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부모역할 지능 척도의 개발과 타당화, 숙명여자대학교 대학원 논문
한국 카운슬러 협회(1994), 상담과 지도 제 29호 Ⅰ.개요
Ⅱ.상담의 정의
Ⅲ.상담의 목표
1.문제 해결
2.행동 변화
3.정신 건강의 회복
4.개인의 효율성 향상
5.의사 결
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부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
문은주(2012). 부모교육론. 지식과미래.
유안진,김연진(2004). 부모교육의 이론과 실제. 동문사.
정주원(2022). 독학사 3단계 유아교육학과 부모교육론. 신지원.
권안나(2018). 울산 부모교육 현황과 확
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주입식 대화를 할 수도 있다. 하지만 소수의 청소년을 제외한 많은 청소년기 때의 자녀들은 부모의 채찍질보다는 사랑이 더 필요로 하는 자녀들이 많다고 할 수 있다.
그리고 중요한 것은 자녀들의 자존감을 높여줄 필요가 있다. 이러한 자존
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