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훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2009
- 이명순, “P.E.T.부모교육프로그램이 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도 및 자녀의 자아존중감에 미치는 효과”, 동아대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고든의 부모효율성 이론(PET
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프로그램
1. 미네소타 부부대화법 프로그램
1) 1회 모임 : 자기 자신 돌보기
2) 2회 모임 : 배우자 배려하기
3) 3회 모임 : 갈등 해결하기
4) 4회 모임 : 대화스타일 선택하기
2. 부모효율성 훈련과 체계적 부모효율성 훈련
III. 가족 의
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부모교육” 신라대, 2004
- 이명순, “P.E.T.부모교육프로그램이 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도 및 자녀의 자아존중감에 미치는 효과”, 동아대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고든의 부모효율성 이론(PET)
2. 행동수정이론
3. 부모교
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부모역할에 대해 논하시오
부모교육
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있
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부모의 양육방식을 접할 기회가 없었기 때문이라고 하였다.
3) 고든의 부모효율성 훈련
부모효율성 훈련(Parent Effectiveness Training : PET)은 로저스(Rogers) 이론에 입각한 부모교육프로그램이다. 고든은 아동들의 정서적인 문제는 정신의학적으로
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효율성 훈련의 실행’(Gordon,1976)
-참여자 대부분이 자녀와 부모 자신에 대한 통찰력이 향상되었다고 보고.
-일부 부모들은 프로그램에서 배운 기술을 실제 양육에 적용시키기
어려웠고 실제 실패 했다고 보고.
-부모들에게 나타난 효과
① 걱
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부모교육의 형태
STEP 프로그램은 부모-자녀 관계에서 생기는 여러 가지 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 실질적인 접근 방법을 제시하고 있다. 이 프로그램에 참여한 부모들은 지침서에 의해 체계적으로 교육을 받으며 집단은 훈련받는 전
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각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
3. 결론
4. 참고문헌
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부모역할
적극적 부모역할 프로그램은 민주적 자녀양육이론 및 부모효율성 훈련의 의사소통기법을 활용한 것으로 비교적 최근의 것이다.
목표 - 민주적인 자녀양육방법을 통해 민주적 가정을 이루는 것이고 이를 위해 부모는 자녀의 행동을
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부모를 대한다면 문제가 사라질 것이라고 생각한다.
Gordon의 PET뿐만 아니라 다양한 부모교육프로그램들이 있다. 부모는 부모교육프로그램에 관심을 가지고 참여해야 할 것이다. 1. 고든의 부모효율성 훈련이론
2. 사례
3. 나의 의견
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