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부모 상담일지 만3세 1년 18명 36페이지
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
몸을 율동적으로 움직이는 활동
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교사의견
부모의견
기본생활
옷걸이가 스스로 옷을 옷걸이에 거는 것에 어려움을 느끼고 지속적인 지도 중에 있었는데 현재는 잘 해내는 모습을 보입니다. 놀이하고 난 후 정리시간에 정리하는 습관을 가질 수 있도록 지속적으로 도
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상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
기본생활
놀았던 곳의 장난감이나 교구들을 잘 정리하지 않으려는 모습을 보이는 경우가 많습니다. 정리하는 습관 형성이 요구됩니다. 어른에게 바르게 인사하려고 노력
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만1세 9명 1년 영아발달평가와 부모상담일지 36페이지
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만3세 1년 1학기2학기 부모상담일지 37페이지
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36(6), 95-108
임재택(1983), 유아교육환경 평정 척도의 표준화를 위한 예비연구, 부산대학교 사범대학 교육논집, 10, 107-143
양옥승신은미(2001). 「유아교육보육기관 평가인정제 모형(안)」의 평가인정기 준에 대한 학부모의 인식. 열린유아교육연구
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1년~2년은 업무 프로세스와 시스템의 장단점을 세밀하게 분석하는 노력과 함께 소비자의 니즈와 특수성을 이해하기 위한 학습을 반복해 나가겠습니다. 이를 바탕으로 3년 후엔 다양한 고객의 니즈에 신속히 대응할 수 있는 깊이 있는 연구를
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1년~2년은 업무 프로세스와 시스템의 장단점을 세밀하게 분석하는 노력과 함께 소비자의 니즈와 특수성을 이해하기 위한 학습을 반복해 나가겠습니다. 이를 바탕으로 3년 후엔 다양한 고객의 니즈에 신속히 대응할 수 있는 깊이 있는 연구를
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부모로부터 귀가 시의 사고에 대한 모든 책임을 학부모가 지겠으니 자녀 혼자 귀가할 수 있게 해달라는 요청이 있을 때 어떻게 할 것인가?
48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요?
49. 직무상 알게 된 비밀을
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상담하거나 진로에 대한 정보를 모으는 등 조금은 놀기만 하는 동아리가 아닌 생산적인 동아리로 변모하는 과정을 지켜보면서 마음이 뿌듯했습니다. 작은 변화지만 아직까지 그 명맥이 이어지고 있다는 것이 저에게는 자랑스러웠고 더 나은
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부모님을 떠나 생활해 보니 어떻습니까?
27. 살아오면서 어려운 일이 있을 때 어떻게 극복하였습니까?
28. 건강관리를 위해 어떤 것을 하고 있습니까?
29. 20대의 각오에 대해 말해보십시오.
30. 더 좋은 조건이면 이직을 고려할 수 있습니까?
31.
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