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한 가장 중요한 어머니가 나에게 주신 사랑을 이제는 내가 어머니께 드릴 차례인 것 같다.
엄마!! 감사합니다!
* 참고자료
아동발달 문학사 2005 강문희외
아동환경 한국방송통신대학교출판부 권영례, 이재연 공저
논문 ‘부모의 양육태도와
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한 부모의 양육방식에 있어서 일반적으로 어머니는 영아기에서부터 아들보다 딸과 더 많은 언어적 상호작용을 하는 경향이 있는 것도 차이의 요인으로 볼 수 있다.
참고자료
아동발달과 부모교육 (강원대학교 교제)
여성가족부 홈페이지
네
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위한 토론회」, 한국여성단체협의회.
김인숙(1997), '편부모가족', 「가족복지학」, 학지사.
김태홍(2000), 「성인지적 관점에서 본 보건복지정책 영향평가 연구」, 보건복지부.
박영란(1998), 「저소득모자가정의 자립방안연구」, 한국여성개발원
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한다.
이러한 악순환적인 상호관계를 변화시키려면 부모와 자녀 모두의 행동에 변화가 있어야 한다. 그러나 아동의 행동이 먼저 변화하기를 기다리기보다는 부모가 솔선성을 갖고 변화를 시도하는 것이 더욱 효과적이다.
참고문헌
『부모교
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가정과 가족 구성원의 책임을 서로 나누어 가짐으로써 온 가족이 일체감을 경험할 수 있는 기회도 준다.
III. 결 론
윽박지르고, 때리고, 야단치기를 잘하는 부모보다는 항상 따뜻하게 대해주고 인자한 미소로써 반겨주는 부모가 더 이상적인
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부모는 아동에게 지나친 기대를 하지 않고, 아동의 수준에 맞는 적절한 과제를 부여하여 다양한 작업에서 성공하는 경험을 축적하도록 해야 한다. 이 때 지나치게 간섭하거나 야단을 치면 열등감이 생기기 쉬우므로 부모는 아동의 수행을 지
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가정문제 전문가, 학교의 심리학자, 유치원 교사, 부모교육 전문가, 청소년 전문가, 사회복지사 등 인간관계를 다루는 분야를 전공하였으면 되고, 또 이외에도 본인들이 PET 프로그램에 직접 참여한 후 강사자격을 취득할 수 있는 과정을 밟기
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부모의 스트레스는 무엇인가요?
1. 장애아동 자체가 주는 스트레스
2. 장애아동 가족이 부딪치는 문제들
3. 부모의 불안
# 장애 아동에 대한 가족의 심리적 반응
# 장애 아동의 부모 스트레스에 관련된 연구 결과
# 장애아동에 대한
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부모교육
① 격려자와 상담자의 역할
:이 시기의 부모역할은 격려자와 상담자 사이를 왔다 갔다 한다. 또래로부터 거부당하면 자아개념에 위협을 받을 수 있으므로 부모는 자아개념이 손상하지 않도록 할 필요가 있으면 또한 극복할 수 있도
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한 올바른 교육관을 가진 부모가 되기 위해서는 부모교육이 필요하다고 생각 한다.
참고문헌
김종환, 가정사역의 이론과 실제, 서울신학대학교 가정사역연구소.
옥연화외, 결혼과 가족, 도서출판 하우.
김용미외, 결혼과 가족의 의미, 양서원.
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