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부모를 도와준다. 교육학대사전에서는 부모 교육은 일반적으로 자녀양육이나 교육, 가정생활 개선에 관한 지식을 제공하고 일반 교양을 고취시킨다. 부모들에게 성인으로서 또는 효율적인 교사로서의 부모역할을 증진시키고, 유아발달과 교
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부모와 유치원의 유대관계를 돈독히 하는데 최선을 다해야 할 것 같다.
5. 결론
위에서 부모교육이란 무엇이며 그 내용과 유형, 목적 등을 살펴보았다. 유아기는 인간의 삶 속에서 인지, 정서적, 신체적 발달을 촉진시킬 수 있는 중요한 시기이
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부모가 부모교육을 통해 교육에 참여하는 경우아동의 발달에 관하여 주변의 어른들이 일관성 있게 지도하게 된다.
(2) 부모에게 미치는 영향
부모교육을 통한 자녀에 대한 부모의 태도 변화는 자녀의 행동을 보다 효과적으로 다룰 수 있게 한
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부모와 자녀, 친지까지 가족들이 함께 참여하여 상호작용 기술을 습득하고 관계를 공고히 할 수 있는 가족참여 프로그램을 활성화한다.
⑤특수한 요구를 가진 아동 및 다양한 가족형태를 고려한 부모교육
신체적 또는 발달적 장애아와 그 부
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현재 상태에 대한 지식제공’, ‘자녀의 장애에 대한 지식제공’의 순으로 나타났다. ‘자녀의 현재 상태에 대한 지식제공’, ‘자녀의 장애에 대한 지식제공’, ‘자녀의 성장발달에 관한 교육’에서 취학 전 아동의 부모가 취학아동의 부
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부모의 요구가 반영된 다양한 프로그램 개발
부모교육 내용 중 자녀에게 자신감을 키워주는 법에 대한 요구가 높았으며, 다음으로 사회·정서 표현능력 발달교육, 칭찬과 벌에 대한 지도 방법, 자녀 건강 안전관리 교육, 양서·장난감 선택법
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부모 가족에 대한 사회적 인식 개선
다양한 가족형태에 대한 이해를 위한 방안 마련
한 부모 가족에 대한 지역사회 인식 개선
다양한 가족형태에 기초한 각 유형별 건강한 가족사례 발굴 및 시상
한 부모 가족 자녀에 대한 편견을 막기 위
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부모교육, 학지사, 2025
장은미, 임수영 외 3명 저, 부모교육, 어가, 2024
정경미 저, 부모교육, 양성원, 2023
강영식, 오경숙 외 1명 저, 부모교육, 공동체, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Gattman의 양육유형
1) 축소전환형(Dismissing Parent)
2) 억압형(Dis
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부모에게 알리고, 부모에게 교육목적에 대한 이해를 증진시키고, 중요한 결정사항에 대해서 부모의 의견을 물어보고, 유아교육기관에서의 교육내용을 가정으로 확대시키고, 자녀교육에서 부모 참여의 중요성을 지속적으로 알려준다. 가정통
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부모교육을 통해 교사와 부모가 아이에 대한 정보나 아이디어를 서로 공유함으로써 일관성 있는 지도가 가능하다는 것이다.
다음으로, 부모교육이 부모 자신에게 주는 효과로, 첫째 자녀양육에 대한 지지감을 들 수 있다. 즉 부모는 부모교
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