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부산외국어대학교 일반대학원, 2021. 부산
http://www.riss.kr/link?id=T15765766
3) 이상덕. \"사제계 창조설화의 인간관에 대한 고찰.\" 국내석사학위논문 대전가톨릭대학교, 2019. 세종
http://www.riss.kr/link?id=T15020398 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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부산대학교
문화관광부(2000) / 바람직한 통신언어 확립을 위한 기초연구 / 문화관광부편
서태룡(1998) / 문법 연구와 자료 / 태학사
신종희(2002) / 중학생 PC 통신언어의 실태 분석 / 국어교육학회 제34권
이정복(1998) / 컴퓨터 통신 속의 우리말 /
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대학원 석사학위 논문, 2022이은진, 한국어 읽기 교육과정 구성 방안 연구, 부산대학교대학원 석사학위 논문, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읽기의 정의
2. 읽기의 특징
3. 언어 교수 이론에서의 읽기 교육
4. 내가 생각하는 읽기 교육
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부산외대 우암어문논집2, 1992
김지영, 이강백의 <알> 연구, 부산대학교 교육대학원 1997
고은화, 이강백 희곡 연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 1997
이강백론
- 초기 작품속에 나타난 우화적 기법
< 목차 >
I. 서론
II. 본론
1. 부조리한
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육학에서의 정의
2. 생태학적 관점에서의 정의
Ⅱ. 정서발달영역의 구성
Ⅲ. 정서장애아(정서장애아동)의 행동
Ⅳ. 정서장애아(정서장애아동)의 유형
1. 개별적 공격아동(the unsocialized aggressive child)
2. 집단 공격 아동(Socialized aggressive
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대학원 석사학위논문.
손리라(2011). 유치원 교사의 유아평가 전문성에 대한 인식 및 실태. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일화기록법이란
2. 일화기록법의 주요개념
3. 일화기록법의 일반적인 특징
4.
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부산교육, 1995
ⅳ. 이강현, 청소년자원봉사 프로그램개발과 운영전략, 청소년 자원봉사는 봉사학습, 대전광역시청소년자원봉사센터, 2000
ⅴ. 정은옥, 청소년 자원봉사자 활동의 문제점 및 개선방안, 부산대 행정대학원 석사논문, 1998
ⅵ. 한국
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자기효능감 및 학업성취도에 미치는 영향, 부산교육대학교 대학원 석사학위논문, 2000
조정배, 학업과제 유형에 따른 피이드백의 제공시기가 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 교육대학원 석사 학위 논문, 1996
정범모, 교육평가, 현대출판
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부산외국어대대학원(석사학위논문)
신섭중/2001/사회복지법제/대학
이용갑/2002/국민의 정부 보건의료정책 비판적 이해
이혜훈/2000/의료보험재정 안정화를 위한 정책과제, 재정운용의 현황과제와 개선방향」/한국개발연구원
이규식/2003/\"사회
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대학원 석사학위논문.
부산복지개발원(2010). 비영리기관의 자원개발과 홍보/마케팅 전략
서울시복지재단(2010). 브랜드 마케팅하기
최정규(2005). 사회복지기관의 후원자 개발을 위한 마케팅 전략에 관한 연구. 우석대학교 경영행정대학원 석사
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