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대학원 미간행 석사논문, 1980
한석봉. ‘한국노인교육의 변천사’ 한국노인교육연구소, 1990
한석봉. ‘노인교육개론’, 부산, 부성출판사, 2001
한석봉. ‘노인교육학의 이해’, 부산, 부성출판사, 2002
한정란. ‘노인교육과정 개발실천연구’
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방법
1. 조사대상
2. 측정 도구
3. 분석방법
Ⅳ. 연구분석 결과
1. 청소년의 유해환경의 전반적인 경향
1) 청소년의 유해환경 접촉도와 인지도
2) 청소년의 유해환경 접촉의 이유
3) 부산지역의 청소년 유해환경 실태
2. 청소년 사회인구
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부산광역시 사례를 중심으로, 부산 대학교 행정대학원 석사학위논문, 2005
엄수자, 음식물쓰레기의 발생량 최소화 방안에 관한 연구, 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2002
이승림, 집중! N&D 영양교육; 음식물쓰레기, 국민영양 제27권 제9
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대학원
- 세계 29개 언어와 각종 문화를 연구하는 외국학 종합연구센터
- 세계 55개국 140개 대학과의 자매결연을 1. 상황분석
(1) 시장상황분석
(2) 부산외국어대학교 분석
(3) 소비자 분석
(4) 문제와 기회의 정립
2. STP분석
(1) Segmentation
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부산교육대학교 대학원 유아교육과. 석사학위논문.
이화영(2008). 유아교육기관의 놀이안전교육을 위한 기초조사 및 프로그램 개발. 덕성여자대학교 대학원 유아교육과.
허승희(2019). 유아 놀이성 수준과 유아발달과의 관계. 부산교육대학교
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방법과 목표가 설정된다. 한편 대학원생은 공통 한국어와 논문 한국어가 구별되지 않고 수강 과목 한 개에 포함되어있다. 그리고 대학 때보다 더 다양한 학문 환경에 노출되어야 하기 때문에 학업을 수행하는 단계에서 학술 담화나 학업 기술
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방법1
제2장 이론적 배경2
제1절 미혼모의 개념2
제2절 사회적 인식의 변화2
제3절 미혼모 발생원인의 이론적 관점3
1. 정신분석학적 관점3
2. 사회심리학적 관점3
3. 사회학적 관점3
제4절 청소년의 성의식과 10대 미혼모4
제3장 10대 미혼모의 실태
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방법
제2장 이론적 배경
제1절 미혼모의 개념
제2절 사회적 인식의 변화
제3절 미혼모 발생원인의 이론적 관점
1. 정신분석학적 관점
2. 사회심리학적 관점
3. 사회학적 관점
제4절 청소년의 성 의식과 10대 미혼모
제3장 10대 미혼모의 실태
제1절
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동기 분석
● 4단계 : 기존 교재 분석
● 5단계 : 동기 목표 설정 및 측정 방법 열거
● 6단계 : 예비전략 열거
● 7단계 : 최종전략 선택
● 8단계 : 교수 전략에 통합
● 9단계 : 교재 선택 및 개발
● 10단계 : 평가 및 수정
< 참고자료 >
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부산광역시교육청
이은화(1995)「유아교사론」양서원
이종진(2015)「보육교사의 전문성 수준이 교사-유아 애착안정성에 미치는 영향」경희대학교 대학원 석사학위논문
이현정(2010)「유아교사의 효능감과 전문성에 영향을 미치는 변인에 관
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