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문제점”, 한국사회복지정책학회. 2001.
김진수이동영안수란, “국민연금제도의 대상자 유형별 제도 인식비교 연구”, 한국사회보장학회, 2008.
이광우, “국민연금제도의 만족도에 관한 연구”, 서울시립대 대학원 행정학과석사학위 논문, 20
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유형
(2) 설계의 한계와 한계 극복을 위한 조처
3) 표본추출과 자료수집
(1) 표본추출
(2) 자료수집
6. 사전 조사의 실시
7. 분석
1) 기술통계와 분석
2) 가설검증과 분석
(1) 가설1의 검증
(2) 가설2와 가설3의 검증
8.결론
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분석
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 연구문제에 따른 분석
1) 성별에 따른 스트레스의 정도(3점 척도) 성별
2) 출생순위에 따른 스트레스의 정도(3점 척도) 출생순위
3) 부모 여부에 따른 스트레스의 정도 부모여부
4) 성별에 따른 스트레스
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사회복지대학원 발행, 사회복지학 전공 Ⅰ. 아동복지
1. 아동복지와 사회
2. 아동복지와 정책
3. 아동복지 서비스
Ⅱ. 아동복지시설
1. 아동복지시설의 개념
2. 아동복지시설의 유형
3. 아동복지시설의 개념
4.
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문제점 14 1. 임금 문제 14
2. 고용불안 문제 16
3. 노동조건과 사회복지 문제 17
4. 숙련 등 인적자본 형성 기
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유형별 비교연구 세종대학교 행정대학원 석사논문 - 박희원
2001년 정신장애인을 위한 정신보건서비스의 개선방안 부산대 일반대학원 석사논 - 문임혁
2002년 「정신보건사회사업 실천론」형설출판사 - 김규수
2001년 「정신보건복지론」 양서
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유형
3)노인학대 발생 요인
4)노인학대의 현황
5)노인학대에 대한 대응방안
5. 가정폭력에 대한 복지 서비스 실태와 문제점
1) 아내학대에 대한 사회복지 서비스
2) 아동학대에 대한 사회복지 서비스
3) 가정폭력방지법
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Ⅰ. 학교폭력의 개념
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 유형
Ⅱ. 학교폭력의 배경
1. 청소년기의 특성
2. 학교폭력의 발생요인
Ⅲ. 학교폭력의 실태
Ⅳ. 사회복지적 접근
1. 미시적 차원의 접근
2. 거시적 차원의 접근
맺음말
참고문헌
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사회개발학술지(한국국제지역사회개발학술지)」
김종순〔1995〕.「특집 : 한국의 환경정책 ; 환경문제 해결에 있어서 NGO의 역할과 한계」. 한국행정연구원
김선미〔2003〕.「일반논문 : 정책결정과정에서 NGO 영향력의 유형론적 분석모델」.
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문제 해결을 위한 독서치료의 적용과 전망, 숙명여자대학교 아동연구
최정미(2002) - 독서요법을 통한 시설아동의 심리와 행동의 변화에 관한 연구, 부산대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서치료의 유형
Ⅲ. 독서치료의 가치
Ⅳ.
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