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방법
(1) 경주 스탬프 투어를 활용한 방식
(2) 사진 촬영 시스템을 활용한 방식
3) 포트폴리오의 활용
(1) 교과 이수제
(2) 입시 자료로 활용
4) 한계 및 보완책
(1) 가정의 사회 경제적 지위
(2) 질
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. 유아의 환경교육
1. 유아 환경교육의 정의
2. 우리 나라의 유아환경교육의 실태와 문제점
3. 우리 나라의 생태지향적 환경교육의 사례
4. 생태지향적 유아환경교육의 필요성과 접근방안
5. 생태유아교육 실천사례와 해결과제
참고자료
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대학원, 2006 Ⅰ 보육평가의 개념 및 필요성
1. 보육평가의 개념
2. 보육평가의 요소
3. 보육평가의 필요성
4. 보육평가의 목적
Ⅱ 보육과정 평가의 기능과 방법
1. 보육과정 평가의 기능
2. 보육평가의 방법
Ⅲ 보육시설 평가인증
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문제점
Ⅷ. 대학교육의 제고 방안
1.공교육을 내실화 하여야 한다
2.획일적인 대학 입시 제도를 다양화하고 대학 교육을 강화하여야 하겠다
3.대학의 기능을 다양화, 특성화하여야 한다
4.전문 직업 분야는 전문 대학원으로 전환하여야 한
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철학적 기초
4. 교육목적 및 목표
5. 프로제트 접근법과의 차이
Ⅱ. 기본원리 및 개념
1. 어린이에 대한 생각
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 교육의 세 주체: 어린이, 부모, 교사
4. 부모의 역할
5. 공간은 제 3의 교사
6. 민
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대학원 석사학위 논문, 2005.
안재순, “노인의 성생활에 대한 지식과 태도 비교연구 : 충북 옥천군의 노년층과 중년층을 대상으로. 대전대학교 경영행정사회복지대학원 석사학윈 논문, 2004.
양해림유성선김철운, “성과 사랑의 철학”. 철학과
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대학원 석사학위논문.
김호균(2007). “부하가 인식하는 상사의 리더십이 직무만족에 미치는 영향 연구: 상사신뢰의 매개역할을 중심으로.” 「행정논총」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 특성이론과 행동이론을 구분하여 작성하고,
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문제
(1) 유전학파
(2) 사회결과학파
(3) 발달학파
2) 선택 우선론과 여성의 자율 문제
Ⅲ. 낙태의 현실과 문제점
1. 낙태의 현실
1) 우리 나라의 낙태 현실
2) 우리 나라의 법적 현실
(1) 헌 법
(2) 형 법
(3) 모자보건법
(4) 의료법
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문제에 대한 환경철학적촹민중론적 이해』. 서울: 한길사, 1989
진교훈. 『환경윤리 - 동서양의 자연보전과 생명존중』. 서울: 대우학술총서, 1998
박지연. 「환경윤리교육의 강화 방안에 관한 연구」. 동아대학교 교육대학원, 2004
이용규. 「생
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방법을 검토한 후 표준화 검사의 장점과 제한점에 대해 서술하시오.
2. 유아교육기관의 운영관리의 개념과 기본원리에 대하여 약술하고, 원장과 교사의 역할에 대하여 서술하시오.
목차
1. 서론
2. 본론
(1) K-Bayley-Ⅲ의 구성요소
(2) K-Ba
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