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대학교 일반대학원 박사학위논문
최태혁(2011), 중학생의 도덕성 발달과 학습태도 및 사회성의 관계 연구 : 도덕 판단력 중심으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
오성민(2014), 현대 사회와 도덕성 발달이론의 프로네시스, 부산대학교 교
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대학교 대학원.
김경애(2005). 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구. 석사학위 논문. 부산교육대학교 교육대학원.
김계현(1992). 상담교육방법으로서의 개인 수퍼비전 모델에 관한 복수 사례연구, 한국심리학회지:상담 및 심리
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대학원 논문집
김형호(1998)「현대사회의 청소년의 이해와 지도방안」학생생활연구 제17집, 전주교육대학교 학생생활연구소
김기태 등(1996)「학교부적응문제를 가진 청소년을 위한 문제 해결 프로그램 연구」부산대학교 사회복지연구
김종
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교육, 정민사
3. 최은정(2019), 만3-5세 누리과정 교사용 지도서 수록 동화에 나타난 5차원 전면교육의 미래 인재상 분석, 총신대학교 교육대학원
4. 김신재(2019), 표준보육과정에 기초한 영아보육프로그램의 활동목표 분석, 부산교육대학교 교육
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교육학회
이수미 (2004) 체벌의 쟁점 분석 연구 : 체벌의 문제점과 대처방안을 중심으로, 춘천교육대학교, 학위논문(석사)
이영준 (1997) 체벌의 교육학적 고찰, 부산교육대학교 초등교육연구소, 초등교육연구, Vol.10, 297-315 (19쪽)
장명림 (1979) 아
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교육이 초등학교 고학년 아동의 성지식 및 성태도에 미치는 효과, 부산교육대학교 교육대학원, 2002
김지영, 한국 기혼 여성의 낙태 특수성에 대한 고찰, 계명대학교 교육대학원, 2001
이숙경, 미혼여성의 성에 관한 연구(낙태행위를 중심으로),
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대학교 교육대
학원 석사학위논문.
김경희(2013). 부모의 역기능적 의사소통 유형과 자녀의 문제행동과의 관계. 부산대학교 대학원 박사학위 논문.
김선경 (2012). 아동이 지각한 부모-자녀간의 의사소통유형과 초등학생의 사회성발달과의 관계.
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교육 연구. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김미영(2005). REBT 집단상담의 효과에 관한 연구. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤주영(2004). 프로이드와 로저스의 성격이론 분석. 복음신학대학원 대학원 석사학위논문. Ⅰ.
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대학교 대학원 박사학위논문
박민수(2008)「8가지 커뮤니케이션 기법」시그마프레스
박홍자,김미애(1996)「언어활동의 이론과 실제」학문사
신정희(2003)「활동 중심의 경청 기술 훈련이 아동의 경청 및 공감능력에 미치는 효과」부산교육대
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대학교 교육대학원 논문(2009)
「대학생의 지속적인 행복 수준에 영향을 미치는 심리적 요인」설진미, 아주대학교 대학원 논문(2006)
「에어로빅스 참가자의 신체적 자기개념이 심리적 행복감에 미치는 영향」김윤정, 부산외국어대학교 대학원
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